2C Nederlands Tekstsoorten

• Nederlands
• Middelbare school
• vmbo b
• Leerjaar 2

2C Nederlands Tekstsoorten

Aan het einde van deze les..

• herken je overtuigende teksten;
  
• kun je feiten en meningen onderscheiden;
  
• kun je uitleggen of je het met een schrijver eens bent;
  
• ken je manieren voor een inleiding en een slot.

Overtuigende tekst herkennen

Als je een overtuigende tekst leest, hoort er bij na het lezen een extra vraag: Ben je het eens met de mening in de tekst?

Checklist overtuigende tekst na het lezen:

Kloppen de feiten in de tekst?

Komt de tekst uit een betrouwbare bron?

Heeft de schrijver verstand van het onderwerp?

Wat heb ik zelf gezien of meegemaakt?

Feit of mening?
1. Sporten is gezond?

1. Feit
2. Mening

Feit of mening?
2. Adidas is mijn favoriete merk.

1. Feit
2. Mening

Feit of mening?
3. Ik vind het raar om leraren met 'u' aan te spreken.

1. Feit
2. Mening

Feit of mening?
4. Gorinchem is een stad.

1. Feit
2. Mening

Feit of mening?
5. Ik vind Italië een fantastisch vakantieland.

1. Feit
2. Mening

Liever veel geld
dan veel vrienden...

Opbouw van een tekst

Inleiding

Doel: aandacht van de lezer trekken.

• het onderwerp van de tekst noemen;
• een belangrijke vraag over het onderwerp stellen;
• een herkenbaar, opvallend of grappig verhaaltje vertellen.

Opbouw van een tekst

Slot

Doel: afsluiten van de tekst.

• een korte samenvatting van de tekst geven;
  
• een conclusie trekken: de schrijver geeft een eindoordeel (vaak te herkennen aan het woord dus);
  
• een advies geven of een oproep doen aan de lezer.