8.3 Spanning, conflicten, oorlogen

Vak: Mens en maatschappij
Hoofdstuk: 8.3
1.
Lesopening
2.
Terugblik
3. 
Lesdoel
4. 
Instructie 
5.
Begeleid inoefenen
6. 
Zelfstandig werken
7.
Evaluatie
1 / 18
next
Slide 1: Slide
Mens en maatschappijVoortgezet speciaal onderwijs

This lesson contains 18 slides, with interactive quizzes, text slides and 2 videos.

Items in this lesson

Vak: Mens en maatschappij
Hoofdstuk: 8.3
1.
Lesopening
2.
Terugblik
3. 
Lesdoel
4. 
Instructie 
5.
Begeleid inoefenen
6. 
Zelfstandig werken
7.
Evaluatie

Slide 1 - Slide

1. Lesopening
Open je boek op blz. 54

Slide 2 - Slide

2. Terugblik
Wat weet je nog van les 8.1?
We gaan het testen....

Slide 3 - Slide

Als je rond 1930 het nieuws wilde weten....
A
keek je naar de tv
B
las je de krant of luisterde je naar de radio
C
keek je op de pc

Slide 4 - Quiz

Na 1950 was er....
A
ook tv
B
ook radio
C
ook pc

Slide 5 - Quiz

Wat is een informatiemiddel?
A
wat in de krant staat
B
wat op het nieuws gezegd wordt
C
contact hebben met elkaar.
D
een manier om iets te weten te komen

Slide 6 - Quiz

Een brief, telefoon en computer zijn communicatiemiddelen
A
ja
B
nee

Slide 7 - Quiz

Hoe heet het tiende tijdvak?
De tijd van....
A
burgers en stoommachines
B
tijd van wereldoorlogen
C
tijd van televisie en computer
D
tijd van regenten en vorsten

Slide 8 - Quiz

Dit tijdvak duurde van 1910 tot 2000
A
Juist
B
Onjuist

Slide 9 - Quiz

Wat is de juiste tijd van het tiende tijdvak? Dit duurde van ... tot ....

Slide 10 - Open question

Waar staat de afkorting ICT voor?
A
informatie- en communicatietechnologie
B
internet en communicatietechnologie
C
internet en creatievetechnologie
D
informatie en creatievetechnologie

Slide 11 - Quiz

3. Lesdoel
In deze les leer je over de conflicten en oorlogen in de tijd van televisie en computers. 

Slide 12 - Slide

4. Instructie
Filmje; 

Waarom is de VN opgericht?

Slide 13 - Slide

Slide 14 - Video

4. Instructie
In de zomer van 1995 is Nederland betrokken bij de grootste volkerenmoord in Europa sinds de Tweede Wereldoorlog. Wat gebeurde er in Srebrenica, en wat was de rol van Nederlandse soldaten?

Slide 15 - Slide

Slide 16 - Video

6. Zelfstandig werken
Je leest de leerstof op en maakt de opdr. op blz. 56 t/m 58. 

Klaar? Dan kijk je werk van thuisonderwijs ook meteen na!
Daarna klaar? Pak een klaartaak (leren toetsen, smart-game, woordzoeker of lezen).  

Slide 17 - Slide

7. Evaluatie
- Door geweld mensen bang maken noemen we....
- Oorlog tussen twee of meer partijen in een land noemen we ....
- De afkorting VN staat voor ....


Slide 18 - Slide