2.2 Mengen of reageren

2.2 Mengen of reageren
1 / 12
next
Slide 1: Slide
ScheikundeMiddelbare schoolhavoLeerjaar 3

This lesson contains 12 slides, with text slides.

time-iconLesson duration is: 50 min

Items in this lesson

2.2 Mengen of reageren

Slide 1 - Slide

Deze les
  • Herhalen 2.1
  • Uitleg H2.2 chemische reacties
  • Lezen 2.2
  • Maken vragen 14, 17, 19, 21, 25

Slide 2 - Slide

Molecuulmodel
  1. Elke stof bestaat uit moleculen;
  2. Elke stof heeft zijn eigen soort moleculen;
  3. Hoe hoger de temperatuur, hoe sneller moleculen bewegen
  4. Moleculen trekken elkaar aan.


rood = macroniveau
blauw = microniveau

Slide 3 - Slide

2.1

Slide 4 - Slide

Lesdoelen H2.2
  • Je leert wanneer sprake is van een chemische reactie.
  • Je leert om temperatuur om te zetten van graden Celsius naar Kelvin en andersom.

Slide 5 - Slide

Chemische reacties
  • Een chemische reactie is een blijvende verandering aan moleculen. 
  • Voorbeelden:




  • Verbranding van hout.
  • Bakken van een cake.
  • Ontploffen van vuurwerk.

Slide 6 - Slide

Fase-overgang
  • Bij temperatuurverschil verandert alleen de fase van de stof.
  • De moleculen blijven hetzelfde.
  • Geen blijvende verandering.
  • Geen chemische reactie.

Slide 7 - Slide

Scheiden
  • Bij het scheiden van mengsels worden moleculen gesorteerd met dezelfde soort bij elkaar.
  • De moleculen blijven hetzelfde.
  • Geen blijvende verandering.
  • Geen chemische reactie.

Slide 8 - Slide

Verbranding
  • Brandstof reageert met zuurstof, bijv. verbranding van hout.
  • Houtmoleculen worden omgezet in o.a. koolstofmoleculen.
  • Moleculen veranderen blijvend.
  • Wel een chemische reactie.




Slide 9 - Slide

Processen in de scheikunde
  • mengen
  • scheiden
  • faseverandering
  • chemische reactie 

Slide 10 - Slide

Absolute nulpunt
  • 0 Kelvin (K) is de laagst mogelijke temperatuur
  • Deeltjes staan dan volledig stil.

0 K = -273 oC
273 K = 0 oC
T (K) = T (oC + 273)



Slide 11 - Slide

Aan de slag

  • Lezen 2.2
  • Maken vragen 14, 17, 19, 21, 25

Slide 12 - Slide