bs 5 - Neurale Regulatie

Regeling
Thema 5
bs 5 neurale regulatie
1 / 24
next
Slide 1: Slide
BiologieMiddelbare schoolhavoLeerjaar 4

This lesson contains 24 slides, with interactive quizzes, text slides and 1 video.

time-iconLesson duration is: 50 min

Items in this lesson

Regeling
Thema 5
bs 5 neurale regulatie

Slide 1 - Slide

Leerdoelen:
- Je kunt beschrijven hoe impulsgeleiding plaatsvindt.
- Je kunt beschrijven hoe impulsoverdracht plaatsvindt

Slide 2 - Slide

Elektrische ladingen lopen door een zenuwcel van dendriet naar Axon
Maar wat is een actiepotentiaal?

Slide 3 - Slide

Slide 4 - Slide

kijk eens goed naar de concentraties Na+ en K+

Slide 5 - Slide

Slide 6 - Slide

Transport dat energie (ATP) kost noemen we...
A
passief transport
B
actief transport

Slide 7 - Quiz

Slide 8 - Slide

Slide 9 - Slide

Slide 10 - Slide

Slide 11 - Slide

Waarom kwam een impuls bij een persoon met MS niet meer aan of vertraagd aan?
A
omdat de myelineschede is beschadigd
B
omdat de axon is beschadigd
C
omdat de dendriet is beschadigd
D
omdat het cellichaam van de zenuwcel is beschadigd

Slide 12 - Quiz

Slide 13 - Slide

Slide 14 - Link

Hoe heeft hij een actiepotentiaal laten ontstaan?

Slide 15 - Open question

Noem een zintuig (orgaan) bij de mens wat daar op lijkt.

Slide 16 - Open question

Wat zorgde ervoor dat het been van de kakkerlak kon bewegen?

Slide 17 - Open question

Slide 18 - Slide

Slide 19 - Slide

Summatie

Slide 20 - Slide

Hoe kan een drugs een impuls overdracht in de synaps beïnvloeden?
door de neurotransmitter ..
A
te imiteren
B
te blokkeren
C
afgifte te stimuleren
D
alle bovenstaande

Slide 21 - Quiz

Slide 22 - Slide

Slide 23 - Video

Slide 24 - Slide