Het Romeinse Rijk: Verovering en Cultuur

Het Romeinse Rijk: Verovering en Cultuur
1 / 26
next
Slide 1: Slide

This lesson contains 26 slides, with interactive quizzes and text slides.

Items in this lesson

Het Romeinse Rijk: Verovering en Cultuur

Slide 1 - Slide

This item has no instructions

Leerdoel
Aan het einde van de les kun je de belangrijkste kenmerken van het Romeinse Rijk en de Romeinse cultuur benoemen.

Slide 2 - Slide

This item has no instructions

Wat weet je al over de Romeinen en het Romeinse Rijk?

Slide 3 - Mind map

This item has no instructions

Slide 1: Introductie
Wat weet je al over de Romeinen en het Romeinse Rijk?

Slide 4 - Slide

This item has no instructions

Slide 2: Het Romeinse Rijk
Het Romeinse Rijk was een groot rijk dat zich uitstrekte over grote delen van Europa, Noord-Afrika en het Midden-Oosten.

Slide 5 - Slide

This item has no instructions

Slide 3: Verovering
De Romeinen waren bekend om hun militaire kracht en veroverden grote delen van de wereld.

Slide 6 - Slide

This item has no instructions

Slide 4: Legioenen
De Romeinen hadden goed getrainde legioenen, die bestonden uit soldaten die bekend stonden om hun discipline en organisatie.

Slide 7 - Slide

This item has no instructions

Slide 5: Romeinse Cultuur
De Romeinse cultuur had invloeden van verschillende volkeren en is bekend om zijn architectuur, kunst en literatuur.

Slide 8 - Slide

This item has no instructions

Slide 6: Architectuur
Romeinen bouwden indrukwekkende gebouwen zoals amfitheaters, tempels en aquaducten.

Slide 9 - Slide

This item has no instructions

Slide 7: Kunst
Romeinse kunst omvatte beeldhouwwerken, mozaïeken en fresco's.

Slide 10 - Slide

This item has no instructions

Slide 8: Literatuur
Beroemde Romeinse schrijvers zoals Vergilius en Ovidius schreven epische gedichten en verhalen.

Slide 11 - Slide

This item has no instructions

Slide 9: Dagelijks Leven
Het dagelijks leven in het Romeinse Rijk omvatte activiteiten zoals badhuizen, gladiatorengevechten en feesten.

Slide 12 - Slide

This item has no instructions

Slide 10: Slavernij
Slavernij was wijdverspreid in het Romeinse Rijk, waarbij veel slaven werden gebruikt voor landbouw en huishoudelijke taken.

Slide 13 - Slide

This item has no instructions

Slide 11: Religie
De Romeinen hadden een polytheïstische religie, waarbij ze veel goden en godinnen vereerden.

Slide 14 - Slide

This item has no instructions

Slide 12: Keizers
Het Romeinse Rijk had vele keizers, zoals Julius Caesar en Augustus.

Slide 15 - Slide

This item has no instructions

Slide 13: Einde van het Romeinse Rijk
Het Romeinse Rijk viel uiteindelijk uiteen als gevolg van interne problemen en invasies van buitenaf.

Slide 16 - Slide

This item has no instructions

Slide 14: Opdracht
Maak een tekening of schrijf een kort verhaal waarin je een scène uit het Romeinse Rijk uitbeeldt.

Slide 17 - Slide

This item has no instructions

Slide 15: Quiz
Test je kennis over het Romeinse Rijk met deze quiz!

Slide 18 - Slide

This item has no instructions

Slide 16: Belangrijke Personen
Noem enkele belangrijke personen uit het Romeinse Rijk, zoals Julius Caesar, Augustus en Cleopatra.

Slide 19 - Slide

This item has no instructions

Slide 17: Romeinse Invloeden
De Romeinse cultuur en architectuur hebben nog steeds invloed op onze samenleving vandaag.

Slide 20 - Slide

This item has no instructions

Slide 18: Discussie
Wat zijn enkele blijvende invloeden van het Romeinse Rijk op onze samenleving vandaag?

Slide 21 - Slide

This item has no instructions

Slide 19: Samenvatting
Het Romeinse Rijk was een groot rijk dat bekend stond om zijn militaire veroveringen en rijke cultuur.

Slide 22 - Slide

This item has no instructions

Slide 20: Evaluatie
Beoordeel je begrip van het Romeinse Rijk en de Romeinse cultuur.

Slide 23 - Slide

This item has no instructions

Schrijf 3 dingen op die je deze les hebt geleerd.

Slide 24 - Open question

De leerlingen voeren hier drie dingen in die ze in deze les hebben geleerd. Hiermee geven ze aan wat hun eigen leerrendement van deze les is.
Schrijf 2 dingen op waarover je meer wilt weten.

Slide 25 - Open question

De leerlingen voeren hier twee dingen in waarover ze meer zouden willen weten. Hiermee vergroot je niet alleen betrokkenheid, maar geef je hen ook meer eigenaarschap.
Stel 1 vraag over iets dat je nog niet zo goed hebt begrepen.

Slide 26 - Open question

De leerlingen geven hier (in vraagvorm) aan met welk onderdeel van de stof ze nog moeite. Voor de docent biedt dit niet alleen inzicht in de mate waarin de stof de leerlingen begrijpen/beheersen, maar ook een goed startpunt voor een volgende les.