De Glorie van het Romeinse Rijk

De Glorie van het Romeinse Rijk
1 / 13
next
Slide 1: Slide

This lesson contains 13 slides, with interactive quizzes and text slides.

Items in this lesson

De Glorie van het Romeinse Rijk

Slide 1 - Slide

This item has no instructions

Leerdoel
Aan het einde van de les kun je de opkomst, het bestuur, de cultuur en het verval van het Romeinse Rijk beschrijven.

Slide 2 - Slide

This item has no instructions

Wat weet je al over het Romeinse Rijk?

Slide 3 - Mind map

This item has no instructions

Opkomst van het Romeinse Rijk
Het Romeinse Rijk begon als een klein koninkrijk en groeide uit tot een machtig rijk door veroveringen.

Slide 4 - Slide

This item has no instructions

Bestuur van het Romeinse Rijk
Het Romeinse Rijk werd geregeerd door keizers en had een goed georganiseerd bestuurssysteem met provincies en gouverneurs.

Slide 5 - Slide

This item has no instructions

Cultuur van het Romeinse Rijk
De Romeinen stonden bekend om hun architectuur, wetenschap, literatuur en amfitheaters.

Slide 6 - Slide

This item has no instructions

Leven in het Romeinse Rijk
Het dagelijks leven omvatte activiteiten zoals badhuizen, feesten, en gladiatorengevechten.

Slide 7 - Slide

This item has no instructions

Verval van het Romeinse Rijk
Factoren zoals corruptie, economische problemen en invasies droegen bij aan het verval van het Romeinse Rijk.

Slide 8 - Slide

This item has no instructions

Invloed van het Romeinse Rijk
De erfenis van het Romeinse Rijk is nog steeds zichtbaar in wetten, taal, architectuur en cultuur over de hele wereld.

Slide 9 - Slide

This item has no instructions

Samenvatting
Het Romeinse Rijk was een invloedrijke en complexe samenleving die een blijvende erfenis heeft nagelaten.

Slide 10 - Slide

This item has no instructions

Schrijf 3 dingen op die je deze les hebt geleerd.

Slide 11 - Open question

De leerlingen voeren hier drie dingen in die ze in deze les hebben geleerd. Hiermee geven ze aan wat hun eigen leerrendement van deze les is.
Schrijf 2 dingen op waarover je meer wilt weten.

Slide 12 - Open question

De leerlingen voeren hier twee dingen in waarover ze meer zouden willen weten. Hiermee vergroot je niet alleen betrokkenheid, maar geef je hen ook meer eigenaarschap.
Stel 1 vraag over iets dat je nog niet zo goed hebt begrepen.

Slide 13 - Open question

De leerlingen geven hier (in vraagvorm) aan met welk onderdeel van de stof ze nog moeite. Voor de docent biedt dit niet alleen inzicht in de mate waarin de stof de leerlingen begrijpen/beheersen, maar ook een goed startpunt voor een volgende les.