Brugklas les 8: cant stop the feeling + TB3 + start zangopdracht

• Muziek
• Middelbare school
• vwo
• Leerjaar 1

Muziek

Brugklas - les 8

Energizer: meedoen!

Stap 1: Doe een ritme voor en nodig ll. uit mee te doen. Wissel van geluid, bijv. eerst tikken op je benen, dan klappen, dan op je hoofd. 

Stap 2: Ll. sluiten hun ogen. Kunnen ze op gehoor het juiste geluid mee tikken?

Deze les:

- Energizer

- Vooruitblik periode 2

- Zingen: Can't stop the feeling

- Uitleg theorieblad 3

- Start zangopdracht

- Afsluiting: huiswerk + opruimen

Check: jas/tas in de kas, geen eten/kauwgom.

Energizer:

Boom snap clap

Eerst individueel -> daarna in duo's de clap met elkaar

https://www.youtube.com/watch?v=sDpEti5U7GA

Vooruitblik

Vandaag	Theorieblad 3 + zangopdracht
Week 46	Theorieblad 3 + zangopdracht
Week 47	Theorieblad 2 (herhaling) + zangopdracht
Week 48	Zangpresentatie in groepjes
Week 49	Spelen seven nation army
Week 50	Spelen seven nation army
Week 51	Kerstvakantie

Zingen

- Can't stop the feeling (blz. 5)

- Waar gaat dit lied over?

https://edition.thiememeulenhoff.nl/secure/d/stream/introl_e4_1bk/question/a21dfab5-14a5-4d9b-a647-464084f3b341/20d734f0-f631-4699-b1f9-5fc91e153935/29823c21-6afc-450d-a351-29f2e5c0750d

Stappen:

- Luisteren; waar gaat het lied over?

- Herhaling driekwartsmaat: stamp klap op muziek

- Refrein zingen

- Couplet voor & nazingen

- Zingen t/m refrein 1

Luistervraag

Noem 3 instrumenten die je hoort in de eerste 40 sec. 

Drums, vingerknip, piano, basgitaar, stem

Extra: tot hoeveel tel je in de muziek? Welke maatsoort past daarbij?

Toonhoogte (blz. 14)

Werk in smartnotes: 

- Notenbalk > 5 lijnen

- Hoe de noot heet weet je door G-sleutel

- Waarom de g-sleutel zo heet

- Noten tussen & op de lijnen

- Face & EGBDF

- muzikale alfabet: a t/m g

- hulplijntjes

- stok

- notenbalk geeft 2 dingen weer: toonhoogte & toonduur

Differentiatie: wie al noten kan lezen -> maak schrijven ster 1 (blz. 20/22)

Welke noten staan hier?

Klassikaal: eerste paar noten doen.

Daarna in duo's de rest

Zangpresentatie

Doel: in een groepje van maximaal 4 leerlingen ga je uit je hoofd met karaoke een nummer zingen voor de klas.

Oefentijd: 3 lesuren & thuis

Beoordeling

Stappenplan

1. Maak een groepje van maximaal 4

2. Kies een beschaafd nummer (geen scheldwoorden)

3. Check of er een geschikte karaoke versie van is

4. Check de nummerkeuze bij de docent

5. (Verdeel de tekst)

6. Oefenen maar!

Afsluiting

Opruimen:

• Krukken opgeruimd?
• Licht uit? (in studio's)
• Al je spullen mee naar je plek?

Huiswerk: 

• Maak op intro light: 1havo/vwo > ster 1 > noten > horen 3, 4, 6
  
• Maak op intro light: 1havo/vwo > ster 1 - can't stop the feeling > voorbereiden > luisteren
• Oefenen zangpresentatie