Onderdeel 4 Thema D (On)gezond paragraaf 3 Online informatie beoordelen

Onderdeel 4 Thema D 
paragraaf 3 Online informatie beoordelen
1 / 15
next
Slide 1: Slide
NederlandsMiddelbare schoolvmbo b, kLeerjaar 2

This lesson contains 15 slides, with interactive quizzes and text slides.

time-iconLesson duration is: 60 min

Items in this lesson

Onderdeel 4 Thema D 
paragraaf 3 Online informatie beoordelen

Slide 1 - Slide

Start van de les!
Bij de start van de les heb je op tafel:
- Je boek Nieuw Nederlands (blz. 186 t/m 190)
- Je schrift 
- Je pen/etui


timer
1:30

Slide 2 - Slide

Wat we doen:
  • Doelstelling Thema D (On)gezond paragraaf 3
  • Uitleg Online informatie beoordelen
  • Aan de slag! 

Slide 3 - Slide

Doelstellingen:
  • Je leert betrouwbaarheid van online informatie beoordelen. 

Slide 4 - Slide

Hoe weet je of online informatie betrouwbaar is?

Slide 5 - Open question

Online informatie beoordelen
Wanneer je op zoek bent naar informatie voor bijvoorbeeld een werkstuk of een opdracht, kun je online informatie zoeken. Je moet weten of de informatie die je wilt gebruiken, betrouwbaar is.

Zo beoordeel je de betrouwbaarheid van een tekst of video:
  • Controleer de bron (waar het vandaan komt) en de maker (wie het gemaakt heeft). Een bijdrage op een professionele nieuwssite die geschreven is door journalisten (zoals NOS Stories, RTL Nieuws of de website van een krant) is vaak betrouwbaarder dan een post op sociale media van een onbekende bron.
  • Controleer de inhoud. Controleer de feiten en vergelijk ze met andere bronnen over het onderwerp. Zo kun je bepalen of de inhoud klopt.
  • Let op het doel. Wil de maker je informeren of wil hij je overhalen iets te kopen? Let ook op of er ‘Advertentie’ boven een bron staat. Dit betekent dat deze plek is gekocht door een bedrijf om reclame te maken.
  • Controleer de datum waarop een tekst of video gemaakt is. Als de tekst lang geleden is geschreven, kan het zijn dat de inhoud niet meer klopt.
  • Let op het taalgebruik. In betrouwbare bronnen is de taal vaak zakelijk of serieus. Als in een tekst veel spelfouten, hoofdletters of uitroeptekens staan, is het waarschijnlijk niet betrouwbaar.





Slide 6 - Slide

Slide 7 - Link

Aan de slag!
Maken opdracht 1 (volgende dia video)

Samen nakijken
timer
3:00

Slide 8 - Slide

Slide 9 - Link

Aan de slag
Maken opdracht 2 t/m 6.

Klaar maak de puzzels op blz. 246 en 247. 
timer
30:00

Slide 10 - Slide

Waar let je op als je online informatie opzoekt

Slide 11 - Open question

Waarom is het belangrijk dat je weet of online informatie betrouwbaar is?

Slide 12 - Open question

Vond je deze paragraaf moeilijk of makkelijk?
😒🙁😐🙂😃

Slide 13 - Poll

Waarom vind je dat?

Slide 14 - Open question

Slide 15 - Slide