Introductiemiddag 22-23 3v1

Welkom 3v1 
Wat gaan we vandaag doen?
Mentoren: wie zijn wij?
Namen leren
Belangrijke startinfo geven
Naar de Oude Herbergh 



1 / 31
next
Slide 1: Slide
NederlandsMiddelbare schoolmavoLeerjaar 2

This lesson contains 31 slides, with text slides.

Items in this lesson

Welkom 3v1 
Wat gaan we vandaag doen?
Mentoren: wie zijn wij?
Namen leren
Belangrijke startinfo geven
Naar de Oude Herbergh 



Slide 1 - Slide

                                De mentoren
Meneer Harry Ros                  Mevrouw Angelike Nuhn
h.ros@dorenweerd.nl           a.nuhn@dorenweerd.nl
DI-WOE- DO VRIJ                      MA-DI-VRIJ

Slide 2 - Slide

In de kring
Bal gooien - namen oefenen 

Slide 3 - Slide

Wat heb je meegenomen??

Slide 4 - Slide

Slide 5 - Slide

Slide 6 - Slide

Slide 7 - Slide

Slide 8 - Slide

Slide 9 - Slide

Slide 10 - Slide

Slide 11 - Slide

Slide 12 - Slide

Even kennismaken!!!
Maak een lijn van....
- leeftijd;
- donker-lichte kleding;
- namen A-Z;
- wie woont het dichtst bij - verste weg?

Slide 13 - Slide

Wat hebben we hetzelfde??
Ga in groepjes bij elkaar staan als je bij elkaar hoort:

- Lievelingseten
- Sport
- Hoeveelheid broers/zussen
- Hobby`s
- Huisdieren

Slide 14 - Slide

Tafels terugzetten in rechte rijen
Allemaal naar het schoolplein voor een ballonnenspel!!!!

Slide 15 - Slide

Slide 16 - Slide

Pasjes uitdelen

Slide 17 - Slide

Slide 18 - Slide

Op de fiets naar de Oude Herbergh!!!

Slide 19 - Slide

Slide 20 - Slide

Slide 21 - Slide

Namen oefenen
- Ga allemaal in een kring staan.
- We gooien de bal. (namen oefenen)
- We gooien de bal weer --> Noem naam en geef complimentje
Voorbeeld complimenten:
'Martin, fijn dat je elke keer weer probeert mij op mijn gemak te stellen'
'Kelly, bedankt voor je traktatie'
'Johanna, jouw parfum ruikt heerlijk'

Slide 22 - Slide

Informatie voor de klas
- Plattegrond invullen
- Klassenvertegenwoordigers kiezen
- Corvee


- Cijfers op Magister controleren
- Schoolpasjes
- Boekenpakket compleet?? 
- Rooster. Vragen voor morgen??

Slide 23 - Slide

Brief aan je mentor
Je krijgt een stencil. Dit vul je in over jezelf.
Je kijkt niet bij elkaar en overlegt niet.
Je brief wordt vertrouwelijk behandeld.
Eerder klaar?
Ga lezen in je leesboek, of tekenen in je Dummy

Slide 24 - Slide

Gouden regel in 2M2
Wij zijn stil en luisteren naar elkaar wanneer dit gevraagd wordt

Slide 25 - Slide

Tot slot:
Wij hebben er zin in om er samen 
met jullie een goed schooljaar van te maken :) 
Op de fiets naar.....

Slide 26 - Slide

Schema Corvee

Maandag 13 september:
Rolf, Ruben, Tygo, Samed, Jonathan

Dinsdag 14 september:
Emir, Daan, Mauro, Christian, Olivier, Inti

Woensdag 15 september:
Manon, Josefien, Leticia, Isabel
Anneroos

Donderdag 16 september:
Robin, Jens,  Sem, Dean, Sven

Vrijdag 17 september:
Merel, Jasmijn, Per, Che, Rosalie

Slide 27 - Slide

Pseudoniem
Definitie
Een pseudoniem  is een fictieve naam overgenomen door een individu om zijn of haar identiteit te verbergen.
Oftewel: een schuilnaam.
Schrijvers die pseudoniemen gebruiken, doen dit om verschillende redenen. Zo publiceerde JK Rowling, de beroemde auteur van de Harry Potter-romans, haar eerste misdaadroman ( The Cuckoo's Calling , 2013) onder het pseudoniem Robert Galbraith. "Het was geweldig om te publiceren zonder hype of verwachting", zei Rowling toen haar identiteit werd onthuld.

Slide 28 - Slide

Pseudoniem Spel
  • Iedereen krijgt een briefje
  • Verzin een pseudoniem voor jezelf en schrijf deze op.
Hulp voor ideeën: naam van een plant, dier, boom, voorwerp, eigenschap (de stille, de slimme), een bekend persoon of stripfiguur.

Slide 29 - Slide

  • Je wordt nu in vier groepen verdeeld.
  • Elke groep gaat in een hoek van de klas zitten. (stoelen gaan mee)
  • Docent leest eerst alles voor (om even alle briefjes te hebben gehoord)
  • Het is de bedoeling dat het pseudoniem straks van iedereen wordt geraden en onthouden.
--> bedenk nu eerst samen een goede onthoud-strategie

Slide 30 - Slide

Spel begint:
Docent leest het eerste briefje.
Groep 1 begint: 
Als een pseudoniem goed is geraden, komt de leerling van wie dit pseudoniem is naar deze groep.
Zodra er fout wordt geraden, is de groep aan de beurt waartoe de leerling behoort die aan een onjuist pseudoniem werd gekoppeld.

De groep die de meeste pseudoniemen goed heeft geraden is de grootste groep geworden en is de winnaar!!!!

Slide 31 - Slide