3 september 2024

Dinsdag 3 september 2024
08.30-09.15 Rekenen blok 1, les 6
                 Doel: Ik kan breuken, procenten, kommagetallen en verhoudingen aan elkaar koppelen.  
09.15-10.00 Gymnastiek van meester Roel
10.00-10.15 Rekenen les 6 afmaken
10.15-10.30 Fruit en voorlezen
10.30-11.00 Spelling, thema 1, week 2, les 5
                Doel: Ik kan Franse en Engelse leenwoorden correct spellen
11.00-12.00 Taal thema 1, les 4
                Doel: Ik kan leestekens plaatsen in zinnen met directe rede.          
12.00-12.30 Pauze
12.30-12.45 Eten en Jeugdjournaal
12.45-13.20 Technisch lezen, boek: Geen weg terug - Hoofdstuk 1
                Doel: Ik verbeter en/of onderhoud mijn leesvaardigheid en woordenschat
13.20-13.50 Opfrisles mindfulness 2 van juf Jolanda
13.50-14.20 Kwaliteitenspel: Wie is het? 
                 Doel: Ik leer mijn eigen talenten kennen 
14.20-14.30 Opruimen

1 / 39
next
Slide 1: Slide
MentorlesBasisschoolGroep 8

This lesson contains 39 slides, with interactive quizzes and text slides.

time-iconLesson duration is: 60 min

Items in this lesson

Dinsdag 3 september 2024
08.30-09.15 Rekenen blok 1, les 6
                 Doel: Ik kan breuken, procenten, kommagetallen en verhoudingen aan elkaar koppelen.  
09.15-10.00 Gymnastiek van meester Roel
10.00-10.15 Rekenen les 6 afmaken
10.15-10.30 Fruit en voorlezen
10.30-11.00 Spelling, thema 1, week 2, les 5
                Doel: Ik kan Franse en Engelse leenwoorden correct spellen
11.00-12.00 Taal thema 1, les 4
                Doel: Ik kan leestekens plaatsen in zinnen met directe rede.          
12.00-12.30 Pauze
12.30-12.45 Eten en Jeugdjournaal
12.45-13.20 Technisch lezen, boek: Geen weg terug - Hoofdstuk 1
                Doel: Ik verbeter en/of onderhoud mijn leesvaardigheid en woordenschat
13.20-13.50 Opfrisles mindfulness 2 van juf Jolanda
13.50-14.20 Kwaliteitenspel: Wie is het? 
                 Doel: Ik leer mijn eigen talenten kennen 
14.20-14.30 Opruimen

Slide 1 - Slide

Rekenen, blok 1, les6
Doel: Ik kan breuken, procenten, kommagetallen en verhoudingen aan elkaar koppelen.  

Stappen naar succes:
stap 1: begrip
stap 2: 'stampen'

Slide 2 - Slide

Wat is een breuk?

Slide 3 - Mind map

Wat is een procent / percentage?

Slide 4 - Mind map

Wat is een kommagetal?

Slide 5 - Mind map

Wat is een verhouding?

Slide 6 - Mind map

1 op de 4 is evenveel als...
A
50%
B
100%
C
20%
D
25%

Slide 7 - Quiz

1/20 is evenveel als ...
A
0,50
B
0,05
C
5,00
D
2,20

Slide 8 - Quiz

12,5% is evenveel als ...
A
1/6
B
1/4
C
1/8
D
1/10

Slide 9 - Quiz

33,3% is evenveel als ...
A
1 op de 6
B
2 op de 3
C
1 op de 3
D
2 op de 5

Slide 10 - Quiz

3/5 is evenveel als ...
A
0,2
B
0,4
C
0,8
D
0,6

Slide 11 - Quiz

Dinsdag 3 september 2024
10.00-10.15 Rekenen les 6 afmaken
10.15-10.30 Fruit en voorlezen
10.30-11.00 Spelling, thema 1, week 2, les 5
                Doel: Ik kan Franse en Engelse leenwoorden correct spellen
11.00-12.00 Taal thema 1, les 4
                Doel: Ik kan leestekens plaatsen in zinnen met directe rede.          
12.00-12.30 Pauze
12.30-12.45 Eten en Jeugdjournaal
12.45-13.20 Technisch lezen, boek: Geen weg terug - Hoofdstuk 1
                Doel: Ik verbeter en/of onderhoud mijn leesvaardigheid en woordenschat
13.20-13.50 Opfrisles mindfulness 2 van juf Jolanda
13.50-14.20 Kwaliteitenspel: Wie is het? 
                 Doel: Ik leer mijn eigen talenten kennen 
14.20-14.30 Opruimen

Slide 12 - Slide

Regels en afspraken
* Je krijgt even tijd om alles te verzamelen voor het eten en eventueel je     waterfles te vullen.
* Tijdens het lezen, een lesje of het kletsen blijf je zitten op je plek en ga 
  je niet opruimen.
* In de kleine pauze eten we fruit en drinken we water, thee of melk.

Eet smakelijk!

  


  

Slide 13 - Slide

Dinsdag 3 september 2024
10.30-11.00 Spelling, thema 1, week 2, les 5
                Doel: Ik kan Franse en Engelse leenwoorden correct spellen
11.00-12.00 Taal thema 1, les 4
                Doel: Ik kan leestekens plaatsen in zinnen met directe rede.          
12.00-12.30 Pauze
12.30-12.45 Eten en Jeugdjournaal
12.45-13.20 Technisch lezen, boek: Geen weg terug - Hoofdstuk 1
                Doel: Ik verbeter en/of onderhoud mijn leesvaardigheid en woordenschat
13.20-13.50 Opfrisles mindfulness 2 van juf Jolanda
13.50-14.20 Kwaliteitenspel: Wie is het? 
                 Doel: Ik leer mijn eigen talenten kennen 
14.20-14.30 Opruimen

Slide 14 - Slide

Spelling, thema 1, week 2, les 5
Doel: Ik kan Franse en Engelse leenwoorden correct spellen

Stappen naar succes: 
stap 1: luister goed naar het woord
stap 2: weetwoord
stap 3: controleer je woord

Slide 15 - Slide

Engelse leenwoorden 

Slide 16 - Slide

Franse leenwoorden

Slide 17 - Slide

schrijf op ...

Slide 18 - Open question

schrijf op ...

Slide 19 - Open question

schrijf op ...

Slide 20 - Open question

schrijf op ...

Slide 21 - Open question

schrijf op ...

Slide 22 - Open question

schrijf op ...

Slide 23 - Open question

schrijf op...

Slide 24 - Open question

schrijf op ...

Slide 25 - Open question

Dinsdag 3 september 2024
11.00-12.00 Taal thema 1, les 4
                Doel: Ik kan leestekens plaatsen in zinnen met directe rede.          
12.00-12.30 Pauze
12.30-12.45 Eten en Jeugdjournaal
12.45-13.20 Technisch lezen, boek: Geen weg terug - Hoofdstuk 1
                Doel: Ik verbeter en/of onderhoud mijn leesvaardigheid en woordenschat
13.20-13.50 Opfrisles mindfulness 2 van juf Jolanda
13.50-14.20 Kwaliteitenspel: Wie is het? 
                 Doel: Ik leer mijn eigen talenten kennen 
14.20-14.30 Opruimen

Slide 26 - Slide

Taal thema 1, les 4
Doel: Ik kan leestekens plaatsen in zinnen met directe rede.  

Stappen naar succes:
stap 1: wat wordt er echt gezegd -> onderstreep!
stap 2: waar staat wie het zegt?
stap 3: vooraan dubbele punt, achteraan komma, in het                      midden 2 komma's
stap 4: midden? hoort de komma in de zin? ja dan ervoor!
    

Slide 27 - Slide

Moeder zei Jan ik heb dorst.

Moeder zei Jan ik heb dorst. 

En nu zei de voorzitter krijgt de penningmeester het woord.

De kascommissie moet nog bij elkaar komen zie de voorzitter verlegen.

De secretaris merkte op Ik schrijf op dat het de volgende keer in orde is. 




Slide 28 - Slide

De politicus zei Dit is belangrijk.

Dit is belangrijk zei de politicus.

Dit zei de politicus is belangrijk.

Meneer de voorzitter zei de politicus dit is belangrijk. 






Slide 29 - Slide

Regels en afspraken
* Je krijgt even tijd om alles te verzamelen voor het eten en eventueel je     waterfles te vullen.
* Tijdens het lezen, een lesje of het kletsen blijf je zitten op je plek en ga 
  je niet opruimen.
* In de grote pauze eten we brood of een salade en drinken we water, thee     of melk.

Eet smakelijk!

  


  

Slide 30 - Slide

Dinsdag 3 september 2024
12.45-13.20 Technisch lezen, boek: Geen weg terug - Hoofdstuk 1
                Doel: Ik verbeter en/of onderhoud mijn leesvaardigheid en woordenschat
13.20-13.50 Opfrisles mindfulness 2 van juf Jolanda
13.50-14.20 Kwaliteitenspel: Wie is het? 
                 Doel: Ik leer mijn eigen talenten kennen 
14.20-14.30 Opruimen

Slide 31 - Slide

Slide 32 - Slide

Dinsdag 3 september 2024
13.50-14.20 Kwaliteitenspel: Wie is het? 
                 Doel: Ik leer mijn eigen talenten kennen 
14.20-14.30 Opruimen

Slide 33 - Slide

Talenten

Slide 34 - Mind map

Aansteker

Slide 35 - Open question

Beeldorganisator

Slide 36 - Open question

Bewuste beweger

Slide 37 - Open question

Bezige bij

Slide 38 - Open question

Bruggenbouwer

Slide 39 - Open question