2.2 Het Romeinse Rijk (A)

• Geschiedenis
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 4

Tijd van Grieken en Romeinen

2.2 Het Romeinse Rijk (A)

Wat gaan we doen?

1. Leerdoelen terugkoppeling

2. Activeren voorkennis

3. Leerdoelen

4. Theorie

5. Beeldmateriaal

6. Aan de slag

7. Leerdoelen nabespreken

Leerdoelen terugkoppeling

1. Je weet wanneer men spreekt van burgerschap.

2. Je kent de vier bestuursvormen die in Griekenland voorkwamen.

3. Je weet het verschil tussen mythisch- en wetenschappelijk denken. 

4. Je kunt uitleggen waar en waardoor de Griekse cultuur zich ook buiten Griekenland verspreidde. 

Kenmerkend aspect:

4. De ontwikkeling van wetenschappelijk denken en het denken over burgerschap en politiek in de Griekse stadstaat. 

Leerdoelen 

1. Je kunt uitleggen hoe de Romeinen hun imperium uitbreidden en onder controle hielden.

2. Je kunt uitleggen waardoor zich in het Romeinse Rijk een Grieks-Romeinse mengcultuur verspreidde.

3. Je kunt voorbeelden herkennen van de Grieks-Romeinse vormen in architectuur.

Kenmerkend aspect:

5. De groei van het Romeinse imperium waardoor de waardoor de Grieks-Romeinse cultuur zich in Europa verspreidde.

6. De klassieke vormentaal van de Grieks-Romeinse cultuur

Theorie

Over de vroegste geschiedenis van Rome bestaan veel verhalen waarvan onzeker is of deze historisch juist zijn. Wel is zeker dat in 509 v. Chr. de laatste koning werd verjaagd en Rome werd een Republiek. 

Opschrijven:

Rome was van 509 v. Chr. tot 27 v. Chr. een republiek: een land zonder koning waarin de macht verdeeld was onder de (rijke) burgers. 

Theorie

Dat Rome in de eeuwen daarna een groot rijk veroverde, was het resultaat van honger naar macht en status. Ook zaten er meer voordelen aan gebiedsuitbreiding, zoals meer belastinginkomsten, landbouwgrond en slaven. 

Opschrijven:

Romeinen waren mild voor verslagen volken maar opstandige steden werden met de grond gelijk gemaakt (Carthago). Dit zorgde ervoor dat de Romeinen hun imperium konden uitbreidden en onder controle hielden.

Imperium: Een groot rijk waarin meerdere volken door één volk worden bestuurd. 

Theorie

Door de verovering van Griekse kolonien in Zuid-Italie raakte de Romeinse cultuur beinvloed door die van de Grieken. Door de oorlogsbuit kwam hoogstaande Griekse kunst naar Rome waar deze zeer werd bewonderd en volop nagebouwd. 

Opschrijven: 

De Romeinen voegden aan de Griekse architectuur twee technische verbeteringen toe: beton en boogconstructie. 

Theorie

Opschrijven:

Omdat de Romeinen hun manier van bouwen meenamen naar veroverde gebieden, verspreidde de Grieks-Romeinse stijl zich over een groot gebied.

Deze klassieke cultuur zou in Europa een blijvende invloed hebben. 

(Klassiek heeft altijd betrekking op Grieks-Romeinse cultuur)

Beeldmateriaal

Aan de slag

Maak de opdrachten 3 en 4 van het boek.

Leerdoelen nabespreken 

1. Je kunt uitleggen hoe de Romeinen hun imperium uitbreidden en onder controle hielden.

2. Je kunt uitleggen waardoor zich in het Romeinse Rijk een Grieks-Romeinse mengcultuur verspreidde.

3. Je kunt voorbeelden herkennen van de Grieks-Romeinse vormen in architectuur.

Kenmerkend aspect:

5. De groei van het Romeinse imperium waardoor de waardoor de Grieks-Romeinse cultuur zich in Europa verspreidde.

6. De klassieke vormentaal van de Grieks-Romeinse cultuur