Les 4 hoofdstuk 1

Hoofdstuk 1 
les 4
1 / 23
next
Slide 1: Slide
GeschiedenisMiddelbare schoolvmbo tLeerjaar 4

This lesson contains 23 slides, with interactive quizzes, text slides and 3 videos.

time-iconLesson duration is: 55 min

Items in this lesson

Hoofdstuk 1 
les 4

Slide 1 - Slide

Organisatie tijd
Boek en pen op tafel
timer
3:00

Slide 2 - Slide

Lees moment
Lees paragraaf 1.2 blz. 17-19
Klaar met lezen? Maak je invulsamenvatting van paragraaf 1.1 af of maak de vragen bij paragraaf 1.1 af. 
Alles klaar? Ga verder met de vragen bij Werken en wonen.
timer
8:00

Slide 3 - Slide

Lestijd 15 min

Slide 4 - Slide

Wat betekent censuskiesrecht in 1848?
A
Mannen mogen stemmen
B
Rijke mannen en vrouwen mogen stemmen
C
Als een man genoeg belasting betaald mag hij stemmen
D
Niemand mag stemmen

Slide 5 - Quiz

Ministeriële verantwoordelijkheid betekent:
A
Ministers kunnen niet vervolgd worden
B
Ministers zijn verantwoordelijk voor goed bestuur
C
Ministers hebben geen invloed
D
Ministers zijn verantwoordelijk voor de koning

Slide 6 - Quiz

Koninkrijk met een grondwet is:
A
Parlementaire democratie
B
Constitutionele monarchie

Slide 7 - Quiz

Recht van amendement heeft/hebben:
A
De Eerste Kamer
B
De Tweede Kamer
C
Beide Kamers

Slide 8 - Quiz

Wie heeft de wetgevende macht?
A
Parlement
B
Regering
C
Rechters

Slide 9 - Quiz

Recht van budget heeft/hebben:
A
De Eerste Kamer
B
De Tweede Kamer
C
Beide Kamers

Slide 10 - Quiz

Het parlement is:
A
Eerste en Tweede Kamer
B
Ministers en staatssecretarissen

Slide 11 - Quiz

Nederland van 1848 tot 1914
1.2 Werken en Wonen

Slide 12 - Slide

Slide 13 - Video

1.2 Werken en wonen / Industrialisatie
  • Industrialisatie: overgang van handwerk naar werken met machines.
  • Mensen leven in slechte omstandigheden.
  • Hebben een laag loon en kunnen niet protesteren: dan worden ze ontslagen.

Slide 14 - Slide

Videofragmenten speelfilm Daens
Vragen bij de fragmenten:

  1. In welke omstandigheden wordt er gewerkt?
  2. Wat zijn de leefomstandigheden?
  3. Zijn er zaken die nu niet meer zouden kunnen?
  4. Wat kunnen de arbeiders doen?

Slide 15 - Slide

Slide 16 - Video

Slide 17 - Video

Werkomstandigheden- de 5 misstanden
  • Lange dagen (14-18 uur per dag)
  • Lage lonen
  • Gevaarlijk en onhygiënisch
  • Kinderarbeid

Slide 18 - Slide

Leefomstandigheden
  • Kleine en slechte woningen
  • Veel gezinsleden
  • Slecht voedsel
  • Slechte hygiëne zorgt voor ziektes als cholera en TBC
  • Hoog kindersterftecijfer door slechte voeding kinderen.

Slide 19 - Slide

  • Vakbonden: organisatie die opkomt voor de belangen van werknemers.
  • Als je lid was van een vakbond kon je staken: door lidmaatschap was er een kas waaruit je betaald werd, ook als je ziek was.

Slide 20 - Slide

Pauzemomentje
timer
4:00

Slide 21 - Slide

Werktijd max. 15 min.
  1. Maak de opdrachten bij les 4, blz. 6-7
  2. Stel vragen als je er niet uitkomt
  3. Klaar? Kijk wat je alvast voor de volgende les kunt doen. 
timer
15:00
timer
10:00

Slide 22 - Slide

Afsluiting
Schrijf in drie zinnen 3 dingen op die je vandaag hebt geleerd.
timer
5:00

Slide 23 - Slide