4.3 Schakelingen

• Natuurkunde
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 2

Lees dit ...

Klik maar meteen door naar slide 12!

De rest hebben we in de les al behandeld.

1)   Ga alvast naar Phet in een apart window (link in de chat) 
 
2)   En in een tweede window naar deze LessonUp (staat klaar in je klas)

3)  Open je boek op blz 175

Wat gaan we doen vandaag?

• Heel kort een terugblik op de vorige les &  huiswerk
• Introductie schakelingen tekenen
• In kleine groepjes samen zelfstandig aan het werk 
• Help elkaar als je iets niet begrijpt!
• Docent komt af en toe ook even langs 

Vorige les

Huiswerk 

Huiswerk was maken §2 opgaven 1-8

(werk je op papier, dan zelf nakijken - uitwerkingen staan in Teams)

Controlevraag 1

Je schakelt vijf batterijen van 1,5 V in serie. Er zit er een verkeerd om. Hoe groot is de totale spanning.

Controlevraag 2

 Lees de spanning op de volgende dia af. Noteer je antwoord met de juiste symbolen.

 schakelschema

= tekening van opstelling met afgesproken symbolen. Bijvoorbeeld:

 

Uitleg serie/parallelschakeling staat  in §3 (blz. 162/163 papieren boek)

daarna verder op p. 175 van je boek ... maak alle opdrachten (& de 3 schakelingen)

Zelf aan de slag

Je wordt ingedeeld in een groepje!

Maak  Proef 3 (boek blz 175) - tik per groepje voor elke soort schakeling (dus 3x) de antwoorden op de vragen in & 

1 screenshot ==> Hier in Lessonup volgen de inleverslides

Je komt vijf minuten voor einde les terug hier

Terwijl je wacht ... 

1)  Heb je Phet klaarstaan? 

2) Ligt je boek open op Proef 3, Lampjes Schakelen (blz 175)?

3) Is je haar gekamd?

Wie zitten er in je groepje?
Maak een screenshot :)

Serieschakeling
lever in: antwoorden (gewoon intypen) & foto schakelschema

Parallelschakeling
lever in: antwoorden (gewoon intypen) & foto schakelschema

Gemengde schakeling
lever in: antwoorden (gewoon intypen) & foto schakelschema

En nu  ... 

Ga dan zelf naar (deze) LessonUp hij staat klaar in je klas, maak hem open.

Je komt zo meteen in Teams in een werkgroepje terecht - werk samen en lever per groepje de opdrachten in.