De Industriële Revolutie

• Geschiedenis
• Middelbare school
• havo, vwo
• Leerjaar 2

De Industriële Revolutie

lesdoelen

1. De leerling kan de belangrijkste kenmerken van de industriële revolutie benoemen en uitleggen waarom het een keerpunt was in de geschiedenis van de mensheid.
   
2. De leerling kan de verschillen tussen common fields en enclosures uitleggen en de impact van de enclosure acts op de agrarische productie in Engeland beschrijven.
3. De leerling kan de zaaimachine van Jethro Tull beschrijven en uitleggen hoe deze machine de landbouwproductie efficiënter maakte en bijdroeg aan de agrarische revolutie in Engeland. 
   

Industriële Revolutie

Inleiding

• Machines gebruikt voor produceren van goederen op grote schaal.
• Toename in productiviteit en de economische groei.
•  Nieuwe klasse van ondernemers en industriëlen.
• Economie vormgaven en nieuwe markten ontwikkelden.

Ondernemende landedelen

• Grote stukken land
• Investeren in nieuwe technologieën en machines
• Groei productiecapaciteit en economische ontwikkeling
• Jethro Tull (1674-1741)
• Zaaimachine 

 Enclosures

• Common fields (gemeenschappelijk gebruik)
• 18e eeuw Engelse parlement wetten aan
• Common fields -> opgekocht door landadel
• Enclosure acts

Agrarische revolutie 

• Opkomst landbouwmachines en enclosures -> meer landbouwgrond beschikbaar .
• Meer landbouwgrond beschikbaar -> landbouwproductie efficiënter en groei in productiviteit. 
• Stijging van voedselproductie 

Welke vinding vond Jethro Tull uit?

1. spinning jenny
2. zaaimachine
3. oogstmachine
4. schietspoel

Wat was de rol van ondernemende landedelen in de opkomst van de industriële revolutie?

Opdracht

1.  Werk in groepjes van 2 of 3 personen
2. Ontwerp een nieuwe uitvinding die de productiviteit of efficiëntie van een bepaalde industrie kan verbeteren. Denk na over de mogelijke problemen of uitdagingen die deze industrie zou kunnen hebben gehad tijdens de industriële revolutie en hoe jouw uitvinding daarbij zou kunnen helpen. 
3. Maak een tekening van jouw uitvinding waarbij je uitlegt hoe het zou werken en wat de voordelen zouden zijn voor de industrie.
4. Schrijf je naam en uitleg aan de achterkant van je blaadje op.
5. Lever het aan het einde van de les bij mij in.