Skala der Ausbildung

• Trainingsleer
• MBO
• Studiejaar 1

Dressuur, Skala der Ausbildung

Lesdoel 

• Student kan vertellen waar de Skala der Ausbildung voor staat.
  
• Student is in staat om de 6 bijhorende stappen te benoemen.
  
• Student is in staat op een correcte beenzetting per gang te tekenen.
  
• Student kan vertellen wat het verschil tussen nageeflijkheid en aanleuning is.

Mindmap

Balans en evenwicht

Takt

Ritme, regelmaat en correcte beenzetting

Iedere gang heeft een eigen Takt (tempi)

We hebben 2, 3 en 4 takt

Ondersteuningen

Iedere gang kent zijn eigen ondersteuningen.

Dat zijn de momenten wanneer het paard zijn been/ benen op de grond heeft.

Lateraal         -->    2 benen tegelijkertijd aan de zelfde kant aan de grond

Diagonaal     -->    Linker diagonaal = LV + RA Rechter diagonaal = RV + LA

Tripedaal       -->    3 benen tegelijk aan de grond

Unipedaal     -->    1 been aan de grond

00:08

Welke takt is de stap?

1. 4
2. 3
3. 2
4. 1

Welke ondersteuning zie je in deze gang?

1. Lateraal
2. Diagonaal
3. Tripedaal
4. Unipedaal

Welke ondersteuning zie je in deze gang?

1. Lateraal
2. Diagonaal
3. Tripedaal
4. Unipedaal

00:07

Wat voor takt is draf

2 tak

3 takt

4 takt

5 takt

Welke ondersteuning zie je in deze gang?

1. Lateraal
2. Diagonaal
3. Tripedaal
4. Unipedaal

Opdracht

Maak een tekening van de beenzetting van alle 3 de gangen.

Hiervoor heb je 15 min de tijd.

00:09

Wat voor takt is de galop?

1. 4
2. 3
3. 2
4. 1

Ontspanning

souplesse

losgelatenheid

Fysiek en mentaal

Juiste aanspanning 

Effect op takt

Wat zijn de kenmerken?

Wat zie
je hier?

• Wat is het verschil tussen nageeflijkheid en aanleuning? 

• Wat is de vakterm die veel gebruikt wordt als we het hebben over nageeflijkheid en aanleuning?
  

Nageeflijkheid en aanleuning

Nageeflijkheid

losgelaten nek en kaakgewricht

ondertreden achterbeen

ontspanning

Aanleuning

licht veerende druk

verbinding + voorwaartse inwerking

Opdracht

• Maak per onderdeel (evenwicht/balans, Takt, ontspanning en aanleuning) 2 vragen. Formuleer deze als een toets vraag.
  
• Dit mag aan de hand van een foto of video, een open of een meerkeuze vraag.
  
• Dit gaan we doen in groepjes van 3. 
  
• Je hebt hiervoor 20 minuten de tijd. Gebruik deze tijd ook om even te sparren over de vragen.
  
• Daarna bespreken we klassikaal de gemaakte vragen en de juiste antwoorden. 
  

Lesdoelen nabespreken

• Student kan vertellen waar de Skala der Ausbildung voor staat.
  
• Student is in staat om de 6 bijhorende stappen te benoemen.
  
• Student is in staat op een correcte beenzetting per gang te tekenen.
  
• Student kan vertellen wat het verschil tussen nageeflijkheid en aanleuning is.
  

Begrippen memory 

Skala deel 2

Lesdoel

Kruiswoordpuzzel

Impuls en schwung

Impuls

energiek

gecontroleerd

voorwaartse drang

opgewekt vanuit de achterhand

Geen snelheid

stuwen vs dragen 

Schwung

los en soepel gehele lijf

swingt met impuls

Rechtgericht zijn

sporen

natuurlijk scheef

buiging lengte-, opwaartse-, in gewrichten

Verzameling

Eindresultaat

opwaartse buiging

op het achterbeen 

achterbeen sneller, kortere paslengte en meer verheven

oprichting

Totale nageeflijkheid

Beide handen gelijkmatig ontspannen en gehoorzaam reageert op voorwaartse-, begrenzende- en zijwaartse hulpen.

Doelen nabespreken

• Student kan vertellen waar de Skala der Ausbildung voor staat.
  
• Student is in staat om de 6 bijhorende stappen te benoemen.
  
• Student kan uitleggen wat het ene begrip (bijv. ontspanning) te maken heeft met het andere begrip (bijv. rechtgerichtheid).