What is LessonUp
Search
Channels
Log in
Register
‹
Return to search
6. Leven langs de limes
Rome, eeuwig imperium
par 5.6 Leven langs de limes
1 / 25
next
Slide 1:
Slide
Geschiedenis
Middelbare school
havo
Leerjaar 1
This lesson contains
25 slides
, with
interactive quizzes
,
text slides
and
3 videos
.
Lesson duration is:
45 min
Start lesson
Save
Share
Print lesson
Items in this lesson
Rome, eeuwig imperium
par 5.6 Leven langs de limes
Slide 1 - Slide
Leerdoelen vorige keer
Je kan uitleggen waarom het christendom een enorme aantrekkingskracht had op slaven, armen en vrouwen
Je kan uitleggen welke invloed Keizer Constantijn en keizer Theodosius hadden op de verspreiding van het christendom
Slide 2 - Slide
Je kan uitleggen waarom het christendom een enorme aantrekkingskracht had op slaven, armen en vrouwen
Slide 3 - Open question
Je kan uitleggen welke invloed Keizer Constantijn en keizer Theodosius hadden op de verspreiding van het christendom
Slide 4 - Open question
Leerdoelen
Je kan uitleggen wat de invloed van de Bataafse opstand was op de organisatie van het leger
Je kan twee voorbeelden noemen van romanisering.
Slide 5 - Slide
Romeinse rijk
Van natuurlijke grenzen naar forten en versterkte legerplaatsen.
Limes: de noordelijke grens.
In Nederland: langs de rivier de Rijn.
Slide 6 - Slide
DE LIMES (Nederland)
Slide 7 - Slide
DE LIMES (Engeland)
Slide 8 - Slide
Romeinen in ons land
Slide 9 - Slide
De Bataafse Opstand
Slide 10 - Slide
Slide 11 - Video
De Bataafse Opstand (2)
69 na Chr kwamen Bataven in opstand, onder leiding van Julius Civilis, vielen de Romeinen aan en liet een fort platbranden.
Slide 12 - Slide
De Bataafse Opstand (1)
De Bataven waren een Germaanse stam.
Wanneer een gebied een Romeinse provincie werd,
- Belasting betalen
- grond afstaan
- soldaten leveren
Dan werden de mensen met rust gelaten, als ze tenminste de Romeinse goden vereerden.
Slide 13 - Slide
Kenmerken Romeinse stad
Slide 14 - Mind map
Romanisering
- Steden in overwonnen gebieden volgens Romeins patroon gebouwd.
- Make up, toga's, beelden werden zo ook verspreid
Dit werd mogelijk gemaakt door:
goede wegen in het Romeinse rijk.
Slide 15 - Slide
5
Slide 16 - Video
00:00
Slide 17 - Open question
01:53
1. Hoe heet de grens van het Romeinse rijk die door ons land loopt?
Slide 18 - Open question
03:51
2. Hoe is het leger samengesteld?
Slide 19 - Open question
09:08
3. Noem drie voorbeelden waarmee de lokale bevolking kennis maakt dankzij de Romeinen
Slide 20 - Open question
11:59
4. Leg uit waarom de Romeinse wegen verdwijnen.
Slide 21 - Open question
Slide 22 - Video
Aan de slag
Nakijken 5.5
Maak de opdrachten van paragraaf 5.6 in TvG
Slide 23 - Slide
wat kan er echt gebeurd zijn en wat niet?
Slide 24 - Open question
Leg uit hoe de Griekse invloed hier terug komt
Slide 25 - Open question
More lessons like this
20-04 5.6
April 2022
- Lesson with
30 slides
Geschiedenis
Middelbare school
vmbo t
Leerjaar 1
2. Langs de Limes
February 2017
- Lesson with
39 slides
by
Geschiedenisleraar.nl
Geschiedenis
Middelbare school
vmbo, mavo, havo, vwo
Leerjaar 1
Geschiedenisleraar.nl
2. Langs de Limes
May 2019
- Lesson with
40 slides
by
Geschiedenisleraar.nl
Geschiedenis
Middelbare school
vmbo, mavo, havo, vwo
Leerjaar 1
Geschiedenisleraar.nl
2. Langs de Limes
January 2019
- Lesson with
40 slides
by
Geschiedenisleraar.nl
Geschiedenis
Middelbare school
vmbo, mavo, havo, vwo
Leerjaar 1
Geschiedenisleraar.nl
13-04 christendom in het Romeinse Rijk
April 2022
- Lesson with
25 slides
Geschiedenis
Middelbare school
vmbo t
Leerjaar 1
§5.6 Leven langs de limes
March 2024
- Lesson with
13 slides
Geschiedenis
Middelbare school
mavo, havo
Leerjaar 1
4. Het christendom
February 2017
- Lesson with
27 slides
by
Geschiedenisleraar.nl
Geschiedenis
Middelbare school
vmbo, mavo, havo, vwo
Leerjaar 1
Geschiedenisleraar.nl
6. Leven langs de limes
17 days ago
- Lesson with
14 slides
Geschiedenis
Middelbare school
havo
Leerjaar 1