Voorbereiding luistervaardigheid 2 havo 5

Bienvenidos 21-11-2023 Havo 5
1 / 32
next
Slide 1: Slide
SpaansHBOStudiejaar 4

This lesson contains 32 slides, with interactive quizzes, text slides and 2 videos.

Items in this lesson

Bienvenidos 21-11-2023 Havo 5

Slide 1 - Slide

This item has no instructions

Vaardigheden / destrezas
PERIODO 1 
PERIODO 2 
Schrijven/ escribir
Luisteren / Escuchar
Lezen /Leer
Schrijven / escribir

Slide 2 - Slide

Corregir, Vaardigheden.
In deze periode gaan we de vaardigheden lezen en luisteren oefenen. En in periode 2 Schrijven en spreken.

Leerdoelen:

  • Ik weet wat día de Muertos inhoudt en begrijp de luisterfragmenten over dit onderwerp.
  • Ik vergroot mijn woordenschat over het thema el trabajo.
  • Ik check welke woorden ik al ken m.b.t. dit het thema.
  • Ik heb actief mijn luistervaardigheid verbeterd.
  • Ik kan een luisterfragment waarin vertelt wordt waar iemand werkt begrijpen.
  • Ik kan de luistervaardigheidstrategieën benoemen en toepassen.


  • luisteropdrachten.

Slide 3 - Slide

Hoe zien de examens eruit. 
Daarna beginnen we met de les zelf. 
het programma volgt niet de hoofdstukken van het boek want we werken parallel met Con Gusto, het andere boek.  

Wat weet je al over Día de Muertos?

Slide 4 - Mind map

This item has no instructions

Slide 5 - Video

This item has no instructions

Slide 6 - Slide

This item has no instructions

Slide 7 - Video

This item has no instructions

Slide 8 - Slide

This item has no instructions

Slide 9 - Slide

This item has no instructions

Wat weet je nu van Día de Muertos? 

Slide 10 - Slide

Draai de spinner en laat de leerlingen de vragen beantwoorden. Deze opdracht is een verwerking van de informatie die in deze les zit. 
Leerdoelen:

  • Ik weet wat día de Muertos inhoudt en begrijp de luisterfragmenten over dit onderwerp.
  • Ik vergroot mijn woordenschat over het thema el trabajo.
  • Ik check welke woorden ik al ken m.b.t. dit het thema.
  • Ik heb actief mijn luistervaardigheid verbeterd.
  • Ik kan een luisterfragment waarin vertelt wordt waar iemand werkt begrijpen.
  • Ik kan de luistervaardigheidstrategieën benoemen en toepassen.


  • luisteropdrachten.

Slide 11 - Slide

Hoe zien de examens eruit. 
Daarna beginnen we met de les zelf. 
het programma volgt niet de hoofdstukken van het boek want we werken parallel met Con Gusto, het andere boek.  



            Martes  / dinsdags  /  online

9:00 - 10:00   -  Vocabulario + 


laten we twee leerdoelen nader bekijken:

1) ik vergroot mijn woordenschat
2)ik verbeter actief mijn luistervaardigheid 

Ik doe dit door:
1)woordleerstrategieën in te zetten
2) luisterstrategieën in te zetten 


08.30
Hoy:

Slide 12 - Slide

This item has no instructions

Welke woordleerstrategieën ken en gebruik ik?

Slide 13 - Open question

This item has no instructions




  • Woorden die lijken op het Nederlands
  • Woorden die lijken op andere talen  
  • Zeg de woorden hard op bij het leren
  • Vraag aan iemand of pak een woordenboek




Welke woordleerstrategieën
kennen jullie?
  • je gebruikt een mindmap
  • je versterkt je geheugen door de woordenschatoefeningen te maken.

       If You don't Use It, You Lose It!!

Slide 14 - Slide

We beginnen altijd de les met de woordenlijst. Dit keer heb ik een aantal woorden voor jullie opgezocht, maar het is de bedoeling dat jullie de woordenlijst vertalen en leren voor begin van de les. 

Slide 15 - Slide

This item has no instructions

Slide 16 - Slide

This item has no instructions

Welke luisterstrategieën ken en gebruik ik?

Slide 17 - Open question

This item has no instructions

Luisterstrategieën

Voor het luisteren:


- algemene (voor)kennis is handig


- lees de vraag eerst door, dit helpt je al op weg.

Slide 18 - Slide

Je luistert om bepaalde informatie te vinden of de algemene inhoud te begrijpen. 

Je bent beter voorbereid als je al iets over het onderwerp weet. 
Luisterstrategieën

Tijdens het luisteren:
- probeer niet elk woord te begrijpen.
- luister naar de herhalingen: de belangrijkste woorden worden meestal herhaald.
- probeer het hoofdonderwerp te ontdekken
- probeer tijdens het luisteren aantekeningen te maken:
 sleutelwoorden te noteren (door antwoord te geven op wie? wat? waar? waarom? )
 - luister naar signaalwoorden (al principio, pero, sin embargo, etc)
- luister naar de intonatie van de spreker





Slide 19 - Slide

Je luistert om bepaalde informatie te vinden of de algemene inhoud te begrijpen. 

Je bent beter voorbereid als je al iets over het onderwerp weet. 
Luisterstrategieën


signaalwoorden (al principio, pero, sin embargo, etc)

Wat zijn signaalwoorden en wat doen ze?
Signaalwoorden geven de lezer een seintje dat een zin of een alinea een reden, tegenstelling of conclusie, enz. weergeeft. 

Een goede kennis van signaalwoorden verhoogt het begrip van een luisteroefening aanzienlijk.





Slide 20 - Slide

Je luistert om bepaalde informatie te vinden of de algemene inhoud te begrijpen. 

Je bent beter voorbereid als je al iets over het onderwerp weet. 
Welke woorden ken ik al over het thema werk?

Ping pong spel in tweetallen

Slide 21 - Slide

This item has no instructions

Welke  beroepen kun je benoemen? 





Slide 22 - Slide

This item has no instructions

oefening

Slide 23 - Slide

This item has no instructions

Kun je aangeven wat ze doen?





Slide 24 - Slide

This item has no instructions

Ken je deze werkwoorden?

Slide 25 - Slide

This item has no instructions

Slide 26 - Link

This item has no instructions

2
1

Slide 27 - Slide

This item has no instructions

Slide 28 - Slide

This item has no instructions

Slide 29 - Slide

This item has no instructions

Wat heb ik deze les geleerd?
Verdadero/Falso
1) Ik kan meer beroepen benoemen:
Schrijf de nieuwe woorden die je vandaag geleerd hebt.
2) ik kan met een korte zin aangeven wat iemand doet in zijn beroep.
Geef twee voorbeelden van belangrijke werkwoorden:
3) ik kan een aangeven op welke plek iemand werkt.   
Schrijf twee voorbeeldzinnen.
4) ik heb deze les luisterstrategieën tijdens een luisteroefening toegepast namelijk 
namelijk.............................................................


Slide 30 - Slide

This item has no instructions

1)Op welke traptrede zit jij?
2)En wat kun je doen om één trede omhoog te gaan?

Ik................................................
omdat..................................... 
Ik ga het niet doen
Ik kan het niet
Ik wil het kunnen 
Hoe ga ik het doen?
Ik ga proberen het te doen 
Ik kan het doen
Ik ga het doen
Ik kan het!
Hoe goed is jouw luistervaardigheid?
Bepaal dit in tweetallen:

Slide 31 - Slide

This item has no instructions

Slide 32 - Slide

This item has no instructions