This lesson contains 48 slides, with interactive quizzes, text slides and 1 video.
Lesson duration is: 45 min
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Kleider machen Leute
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Einstieg
- den Inhalt und Aufbau der Lektion kennenlernen
- einen Landeskundlichen Text verstehen und gezielt Informationen finden.
- Zürich und der Schweiz kennenlernen
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die Schweiz
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20.01.2021
- Ich kann
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27. Januar 2021
Lernziele: - einen Artikel zum Thema "Markenklamotten" verstehen.
- Argumente aus einen Text herausfiltern.
- eigene Argumente formulieren
- Die eigene Meinung zum Thema "Markenklamotten" erklären.
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Ich trage gerne Markenkleidung.
Ja
Nein
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Aufgabe
Bearbeite Aufgabe 1-3 Lektion B digital.
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Markenklamotten oder No-Name? Erkläre, benutze die Wörter denn oder weil.
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Bearbeite Aufgabe 4-9 von Lektion B digital. lerne die Wörter mit Memrise.
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Was war das Thema der Hausaufgaben?
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Formuleer een vergelijking in het Duits.
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Hausaufgaben
Bearbeite Aufgabe 1 und 2 van Lektion C digital.
Maak een poster/afbeelding waarin je de trappen van vergelijking in het Duits uitlegt. (Soort van spiekbriefje voor jezelf) Gebruik daarbij ook afbeeldingen. Lever deze opdracht in via Teams.
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3.2.2021
- kurzer Rückblick (Steigerungsstufen)
Am Ende der Stunde kann ich:
einen Infotext zur Geschichte von Puma und Adidas verstehen.
die eigene Meinung zu den Marken Adidas und Puma sowie anderen Marken formulieren
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Georg verdient viel, aber seine Schwester verdient
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Mein Hund ist lieb, aber Claudias Katze ist
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Saft und Tee trinke ich gern. Am _________________trinke ich Mineralwasser
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Meine Kusine ist zwei Jahre ______________ als ich. (jung)
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Silvia ist genauso alt ___________ meine Schwester Resi
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Bei meinen Großeltern steht im Garten ein Baum, der ist höher_______ das Haus!