SL les 3 begrijpend lezen

SL les 3 begrijpend lezen
1 / 15
next
Slide 1: Slide
StudielessenMiddelbare schoolhavoLeerjaar 1

This lesson contains 15 slides, with interactive quizzes and text slides.

time-iconLesson duration is: 40 min

Items in this lesson

SL les 3 begrijpend lezen

Slide 1 - Slide

Eerst oriënterend/globaal lezen

Oriënterend lezen: Je gaat na wat voor een soort tekst je in handen hebt, wie de auteur is, voor welk publiek de tekst bestemd is... 

Globaal lezen: Voor je de tekst helemaal doorleest, bekijk je eerst de opmaak van de tekst. Je kijkt naar de titel en tussentitels, de algemene opbouw van de tekst met alinea's, afbeeldingen en de cursief of vet gedrukte woorden.

Neem daar een minuutje of twee de tijd voor.

timer
2:00

Slide 3 - Slide

Wat is het onderwerp van deze tekst?
A
Laura Jansen
B
zingen zonder microfoon
C
een concert van Laura Jansen in Paradiso
D
haar mislukte liefdeleven

Slide 4 - Quiz

Weet je al iets van het onderwerp van deze tekst?

Slide 5 - Open question

Uit hoeveel alinea's bestaat deze tekst?
A
10
B
5
C
3
D
6

Slide 6 - Quiz

Grondig lezen
Je bekijkt eerst de opmaak van de tekst (zoals bij globaal lezen). Daarna lees je de tekst heel grondig en aandachtig. Je gaat het centrale thema van de tekst na. Je let op de structuur (inleiding, midden, slot), je gaat het onderwerp van elke alinea na, je onderscheidt hoofd- en bijzaken van elkaar... Je zorgt ervoor dat je alles goed begrijpt.

Neem daar drie minuten de tijd voor.


timer
3:00

Slide 7 - Slide

Welke woorden ken je niet?

Slide 8 - Mind map

Wordt het hoofdonderwerp in de inleiding genoemd?
A
Nee
B
Ja

Slide 9 - Quiz

Wat komt er in het slot het duidelijkst naar voren?

Slide 10 - Open question

Wat is een goede kernzin van alinea 2?

Slide 11 - Open question

De schrijfster is naar dit concert geweest en heeft opgeschreven wat ze ervan vond. Wat is een andere naam voor zo'n artikel?
A
concert-onderzoek
B
recensie
C
concert beschrijving
D
correspondentie

Slide 12 - Quiz

Kritisch lezen
Je vormt over de tekst je eigen oordeel. Je maakt een onderscheid tussen feiten en meningen, je kijkt of alles klopt en correct is.

Neem daar weer een minuutje de tijd voor.
 
timer
1:00

Slide 13 - Slide

Welke muziekliefhebbers zullen niet aangesproken voelen door dit artikel?

Slide 14 - Open question

Actief mee doen is belangrijk
Ik heb nu kunnen volgen via Lessonup wie goed mee deden tijdens deze les. Hou dat vol ook bij de andere onderwerpen. Deze vaardigheden moet je nu eenmaal veel oefenen om er beter in te worden. 

Slide 15 - Slide