7.2 Rekenen met procenten

1 / 41
next
Slide 1: Link
WiskundeMiddelbare schoolvmbo lwooLeerjaar 1

This lesson contains 41 slides, with interactive quizzes and text slides.

time-iconLesson duration is: 50 min

Items in this lesson

Slide 1 - Link

Zelfstandig werken 
  1. afmaken par. 7.1                  opgave 4 t/m 14
  2. NVBH par. 7.1
  3.  Quiz par. 7.1 op telefoon
  4. Voorkennis 7                               blz. 44 + 45

Slide 2 - Slide

Lesprogramma
  • zelfstandig starten
  • class dojo: mindset
  • korte herhaling par. 7.1
  • lesdoel
  • instructie par. 7.2
  • aan de slag
  • evaluatie

Slide 3 - Slide

Class dojo
DOEL:
  • Ik laat een groeiende (growth) mindset zien.
  • Ik let erop wanneer ik een statische (fixed) mindset laat zien. 




Slide 4 - Slide

Slide 5 - Slide

Werkwijzer

Slide 6 - Slide

Lesprogramma
  • zelfstandig starten
  • class dojo: mindset
  • korte herhaling par. 7.1
  • lesdoel
  • instructie par. 7.2
  • aan de slag
  • evaluatie

Slide 7 - Slide

Slide 8 - Slide

Slide 9 - Slide

Van breuk naar percentage
manier 1

teller : noemer x 100 

hulpbreuk:

1 : 2 = 0,5 x 100 = 50%
Van breuk naar percentage
manier 2

100 : de noemer x de teller

Hulpbreuk:

100 : 4 = 25 x 3 = 75%



21
43

Slide 10 - Slide

Van een percentage een breuk maken.
Bedrag : de noemer x de teller.


Slide 11 - Slide

Lesprogramma
  • zelfstandig starten
  • class dojo: mindset
  • korte herhaling par. 7.1
  • lesdoel
  • instructie par. 7.2
  • aan de slag
  • evaluatie

Slide 12 - Slide

lesdoel
Aan het einde van de les kun je
  •  met behulp van een verhoudingstabel het aantal bij het percentage berekenen.
  • met een rekenmachine de oplossing uitrekenen.

Slide 13 - Slide

Lesprogramma
  • zelfstandig starten
  • class dojo: mindset
  • korte herhaling par. 7.1
  • lesdoel
  • instructie par. 7.2
  • aan de slag
  • evaluatie

Slide 14 - Slide

Opgave O15 + O16
PPP Procenten en verhoudinstabel

Slide 15 - Slide

Slide 16 - Slide

Slide 17 - Slide

Slide 18 - Slide

Slide 19 - Slide

Slide 20 - Link

Lesprogramma
  • zelfstandig starten
  • class dojo: mindset
  • korte herhaling par. 7.1 
  • lesdoel
  • instructie par. 7.2
  • aan de slag
  • evaluatie

Slide 21 - Slide

GROEP 1
Werkt zelfstandig en kijkt zelf na.

GROEP 2 
Eerst extra instructie en werkt daarna zelfstandig

GROEP 3
Eerst extra instructie, samen oefenen en daarna zelfstandig aan de slag 




AAN DE SLAG

Maken:
par. 7.2 opgave 17 t/m 24

Klaar?
Quiz 7.2 maken:
Daarna VOORKENNIS 
blz. 44 + 45

Slide 22 - Slide

Lesprogramma
  • zelfstandig starten
  • class dojo: mindset
  • korte herhaling par.  7.1 
  • lesdoel
  • instructie par. 7.2
  • aan de slag
  • evaluatie

Slide 23 - Slide

lesdoel bereikt?
Aan het einde van de les kun je
  •  met behulp van een verhoudingstabel het aantal bij het percentage berekenen.
  • met een rekenmachine de oplossing uitrekenen.

Slide 24 - Slide

Mindset
Heb jij een groeimindset of statische mindset laten zien?

Slide 25 - Slide

Slide 26 - Link

Het PHILIPS STADION in Eindhoven heeft 35 000 zitplaatsen. Tijdens een wedstrijd is 88% van de zitplaatsen bezet. Hoeveel zitplaatsen zijn er bezet?
A
25 600
B
32 800
C
20 600
D
30 800

Slide 27 - Quiz

Het RAT VERLEGH STADION in Breda heeft 16400 zitplaatsen. Tijdens een wedstrijd is 45% van de plaatsen bezet. Hoeveel zitplaatsen zijn er bezet?
A
8 370
B
7 380
C
3 780
D
738

Slide 28 - Quiz

Postduivenvereniging de Reggevliegers heeft 42 leden. Van deze vereniging is 7% jeugdlid.

Bereken het aantal jeugdleden:
A
30
B
3
C
7
D
70

Slide 29 - Quiz

Voetbalvereniging Rood Blauw heeft 420 leden. Van deze vereniging is 9% vrouw.
Hoeveel leden zijn vrouw?
A
38
B
40
C
30
D
58

Slide 30 - Quiz

De loopsport wint aan populariteit. Ze merken dit aan de ledengroei. In het jaar 2006 was het ledenaantal 123408. In het jaar 2007 waren dat er 2,4% meer.
Bereken eerst hoeveel leden er in 2007 meer waren. Rond je antwoord af op helen.
Hoeveel leden waren er dus in 2007?
A
612730
B
701263
C
307126
D
126370

Slide 31 - Quiz

Maak van elke breuk een percentage.
Rond zonodig af op één decimaal.
= ...... %

103

Slide 32 - Open question

Maak van elke breuk een percentage.
Rond zonodig af op één decimaal.
= ...... %

54

Slide 33 - Open question

Maak van elke breuk een percentage.
Rond zonodig af op één decimaal.
= ...... %

41

Slide 34 - Open question

Maak van elke breuk een percentage.
Rond zonodig af op één decimaal.
= ...... %

31

Slide 35 - Open question

Maak van elke breuk een percentage.
Rond zonodig af op één decimaal.
= ...... %

61

Slide 36 - Open question

Maak van elke breuk een percentage.
Rond zonodig af op één decimaal.
= ...... %

83

Slide 37 - Open question

Uitwerkingen paragraaf 7.2
Rekenen met procenten
Opgave 17 t/m 24
Kijk goed na! Alleen van je fouten kun je leren.
Denk aan NVBH!
Nakijken - Verbeteren - Begrijpen - Handtekening

Slide 38 - Slide

Slide 39 - Slide

Slide 40 - Slide

Slide 41 - Slide