3b-3-3.5

3.5 Geleedpotigen en gewervelden

Op tafel:
Boek A: blz. 232
Lessonup




1 / 26
next
Slide 1: Slide
BiologieMiddelbare schoolhavo, vwoLeerjaar 3

This lesson contains 26 slides, with interactive quizzes and text slides.

time-iconLesson duration is: 50 min

Items in this lesson

3.5 Geleedpotigen en gewervelden

Op tafel:
Boek A: blz. 232
Lessonup




Slide 1 - Slide

Planning
  • Nakijken
  • Herhaling
  • Uitleg
  • Zelfstandig werken
  • Volgende keer

Slide 2 - Slide

Nakijken
Blz. 232

Slide 3 - Slide

Leerdoelen
- Je kunt geleedpotigen indelen door te kijken naar het aantal poten.
- Je kunt geleedpotigen indelen in veelpotigen, kreeftachtigen, spinachtigen en insecten (zespotigen).
- Je kunt gewervelden indelen door te kijken naar de bouw en de manier van voortplanten.
- Je kunt gewervelden indelen in vissen, amfibieën, reptielen, vogels en zoogdieren.

Slide 4 - Slide

Slide 5 - Slide

Wat zijn de 3 celkenmerken van een dier?

Slide 6 - Open question

Sponsdieren
Holtedieren
Weekdieren
Stekelhuidigen
Geleedpotigen
Gewervelden

Slide 7 - Drag question

Slide 8 - Slide

Geleedpotigen
- Uitwendig skelet
- Bestaan uit stukjes -> segmenten en leden

-Vervellen

Slide 9 - Slide

Slide 10 - Slide

Slide 11 - Slide

Slide 12 - Slide

Slide 13 - Slide

Gewervelden
- Inwendig skelet met wervelkolom

Slide 14 - Slide

Gewervelden
-Indeling door:
     -Voortplanting
     -Doorbloeding
     -Huid
     -Ademhaling

Slide 15 - Slide

Vissen

Slide 16 - Slide

Vissen
Eieren zonder schaal
Meestal koudbloedig
Schubben met slijm
Kieuwen

Slide 17 - Slide

Amfibieën

Slide 18 - Slide

Amfibieën
Eieren zonder schaal
Koudbloedig
Slijm
Kieuwen -> longen / huid

Slide 19 - Slide

Reptielen

Slide 20 - Slide

Reptielen
Eieren met leerachtige schaal
Meestal koudbloedig
Droge schubben
Longen

Slide 21 - Slide

Vogels

Slide 22 - Slide

Vogels
Eieren met kalkschaal
Warmbloedig
Veren
Longen

Slide 23 - Slide

Zoogdieren

Slide 24 - Slide

Zoogdieren
Levendbarend
Warmbloedig
Haren
Longen

Slide 25 - Slide

Zelfstandig werken
Wat: Maken opdrachten op blz. 239: 1, 3, 6, 7
Hoe: papieren boek, overleggen met buur
Tijd: tot 5 minuten voor het einde van de les
Klaar: Nakijken. Samenvatting maken.

Slide 26 - Slide