This lesson contains 34 slides, with text slides and 7 videos.
Lesson duration is: 80 min
Items in this lesson
§3 De industriële samenleving
Slide 1 - Slide
Wat gaan we doen vandaag?
- Welkom + dagopening
- Planning
- Herhaling §2
- Aan de slag met §3 + uitleg
- Uitleg §4
- Opdracht bij §4
- Afsluiting
Slide 2 - Slide
§2 Van handwerk naar machine
Slide 3 - Slide
De industriële revolutie
1750-1850
Een belangrijk keerpunt in de wereldgeschiedenis.
Slide 4 - Slide
Stoommachine
Rond 1764
Eerste werkende stoommachine van de industriële revolutie werd uitgevonden door Thomas Newcomen in 1712. Werd gebruikt om water uit kolenmijnen te pompen.
James Watt verbeterde de stoommachine zodat deze gebruikt kon worden om spin- en weefmachines aan te drijven.
Slide 5 - Slide
van kleinschalige handmatige productie...
... naar grootschalige machinale productie
Slide 6 - Slide
Oorzaken van de industrialisatie
Rond 1750 was Engeland een enorm rijk met veel kolonies.
Bevolkingsgroei doordat sterftecijfer daalde.
Agrarische revolutie (verbeteringen in de landbouw),
Investeringen door rijke landeigenaren
Uitvinding van de stoommachine.
Verbeteringen in transport (stoomlocomotief).
Grote voorraden steenkool en ijzererts.
Slide 7 - Slide
Gevolgen van de industrialisatie
Verandering van een landbouw-stedelijke samenleving in een industriële samenleving.
Landbouw was niet langer belangrijkste middel van bestaan.
Huisnijverheid werd vervangen door massa productie.
Urbanisatie: Landelijke gebieden veranderden in industriegebieden met grote, dichtbevolkte steden.
Infrastructuur: betere verbindingen over land en water (spoorwegen en kanalen).
Slide 8 - Slide
§3 De industriële samenleving
Slide 9 - Slide
Lees 'Werken in de eerste fabrieken'
Je doet dit STIL en voor jezelf!
Beantwoord daarna de volgende vraag:
Wat zijn 6 nadelen aan het werken in een fabriek?
Slide 10 - Slide
Werk in de eerste fabrieken
Er zaten veel nadelen vast aan het leven van de fabrieksarbeiders:
1. Lage lonen;
2. Klagen = ontslagen
3. Geen veiligheidsmaatregelen.
Lawaai, smerig en ongezond.
Slide 11 - Slide
Slide 12 - Slide
Arbeiders wonen bij de fabriek
Philipsdorp
Slide 13 - Slide
Lees 'wonen bij de fabriek'
Wat wordt er bedoelt met urbanisatie?
Wat wordt er bedoelt met infrastructuur?
Wat zijn 2 redenen waarom wonen bij een fabriek niet fijn was?
Slide 14 - Slide
Slide 15 - Video
Slide 16 - Video
Slide 17 - Video
Lees twee werelden
wat zijn de 3 sociale lagen?
Wat zijn de verschillen in de manier van leven tussen de 3 sociale lagen?
Slide 18 - Slide
Slide 19 - Video
§4.4 Nederland in 1848
Slide 20 - Slide
Het koninkrijk Nederland
Willem I wil economie nieuw leven inblazen:
Kanalen graven + wegen aanleggen
Spoorlijnen + stoommachines
Slide 21 - Slide
Het koninkrijk Nederland
Hoe werd Nederland zoals het nu is : in 1830 scheiden de Belgen zich af
Slechte omstandigheden in Nederland -> liefdadigheid
Nog geen industrie in Nederland
Slide 22 - Slide
De liberalen
De koning ging vooral zijn eigen gang
De liberalen waren het hier niet mee eens en wilden een democratischer bestuur
Zij geloofden in de ideeën van de Franse Revolutie
Slide 23 - Slide
https:
Slide 24 - Link
Slide 25 - Video
Liberalen
Kiesrecht voor zij die belasting betalen
"Langzaam uitbreiden"
--> conflict binnen de liberalen
Vrouwen niet
Slide 26 - Slide
Liberalen
Rijke burgers en industriëlen zijn liberaal: hogere winsten zonder sociale wetten
Dankzij censuskiesrecht is ook de regering liberaal: inkomen bepaald stemrecht
Gevolg: rijken stemmen op liberalen
Gevolg: géén sociale wetgeving
Slide 27 - Slide
Wat veranderde er met de grondwet van 1848?
Slide 28 - Slide
De grondwet van 1848.
Willem II werd koning.
Meer aanhangers voor het liberalisme.
Protesten in Nederland.
Thorbecke.
De grondwet van 1848.
Slide 29 - Slide
De grondwet van 1848
Slide 30 - Slide
De grondwet van 1848
1848 revoluties in heel Europa -> koning Willem II wil niet dat deze overslaan naar Nederland
Lesson duration is: 80 min
