This lesson contains 34 slides, with interactive quizzes, text slides and 5 videos.
Items in this lesson
De groep
De invloed van de groep
Oefenen met de begrippen van dit hoofdstuk
Slide 1 - Slide
Steek je hand op als je maatschappijleer leuk vindt
Slide 2 - Slide
Keek jij om je heen voordat je je hand opstak?
ja
nee
Slide 3 - Poll
Een docent vraagt of de schoolreis leuk was. Iemand roept meteen 'nee', waarna je klasgenoten instemmend knikken. Jij vond het wel leuk. Vervolgens vraagt de juf of jij het ook niet leuk vond. Wat zeg je?
Ik ben eerlijk
Ik ben eerlijk, maar breng het niet te enthousiast
Ik praat mee met de groep
Slide 4 - Poll
Waarom is het moeilijk om tegen de groep in te gaan?
Slide 5 - Open question
conformeren
Gedrag en gedachten aanpassen aan de groep
Slide 6 - Slide
Slide 7 - Video
Asch groepsdruk en conformeren
Slide 8 - Slide
Hoe sterker we ons identificeren met een groep, hoe sneller we neigen naar conformisme.
Hoe groter een groep, hoe sneller we conformeren.
Slide 9 - Slide
Slide 10 - Video
Leg uit hoe imitatie (en dus conformeren) in verband staat met internalisatie.
Slide 11 - Open question
sancties
Slide 12 - Slide
Het gaat hier om
A
positieve formele sancties
B
negatieve informele sanctie
C
positieve informele sanctie
D
negatieve formele sancties
Slide 13 - Quiz
welke begrip hoort bij: De wereld indelen in hokjes waarin mensen, voorwerpen of situaties automatisch een plaats krijgen.
Slide 14 - Open question
Slide 15 - Slide
Vooroordeel
Een oordeel over iemand of een groep mensen zonder dat iemand die
persoon/personen of zaak te kennen
Slide 16 - Slide
Slide 17 - Slide
Wat denk jij?
A
baas
B
actrice
Slide 18 - Quiz
Kinderen van 4 jaar hebben ook al vooroordelen
A
Juist
B
Onjuist
Slide 19 - Quiz
Mijn vooroordelen hebben invloed op hoe ik met mensen omga
A
Ja
B
Nee
Slide 20 - Quiz
Slide 21 - Slide
Slide 22 - Video
Mensen die nooit meer van hun kamer komen is in Japan....
A
een dominante cultuur
B
een subcultuur
C
een tegencultuur
Slide 23 - Quiz
De jaren zestig van de vorige eeuw staan bekend als de jaren van de grote veranderingen. Door de ……………… kwam er een einde aan de …………………. Door deze ontwikkeling maakten veel kranten en sportverenigingen zich los van de kerk. Welke woorden horen op de puntjes?
A
ontzuiling, ontkerkelijking
B
ontzuiling, individualisering
C
ontkerkelijking, verzuiling
D
individualisering, verzuiling
Slide 24 - Quiz
Slide 25 - Slide
Slide 26 - Slide
De middelen om het gedrag of denken van anderen te beïnvloeden.