V4C 3e instructieles periode 2

De leswissel

  1. Kom meteen naar het lokaal.
  2. Leg eerst je iPad, schrift, pen, markeerstift klaar.
  3. Doe je jas uit, tas op de grond, telefoon in de telefoontas.
  4. Vraag of je nog snel 'je ding' mag doen.
  5. Na de bel start de les, het risico is voor jou. 
  6. Te laat? Ga in stilte zitten en volg de les.
1 / 10
next
Slide 1: Slide
NederlandsMiddelbare schoolhavoLeerjaar 4

This lesson contains 10 slides, with interactive quiz, text slides and 1 video.

Items in this lesson

De leswissel

  1. Kom meteen naar het lokaal.
  2. Leg eerst je iPad, schrift, pen, markeerstift klaar.
  3. Doe je jas uit, tas op de grond, telefoon in de telefoontas.
  4. Vraag of je nog snel 'je ding' mag doen.
  5. Na de bel start de les, het risico is voor jou. 
  6. Te laat? Ga in stilte zitten en volg de les.

Slide 1 - Slide

Jas uit: in kluisje, aan kapstok of op rugleuning stoel.

'Je ding'
- flesje vullen
- naar toilet
- spullen uit kluisje
- boek uit mediatheek

WELKOM
bij de les Nederlands van 28 november

Slide 2 - Slide

This item has no instructions

lesinhoud
  • overzicht vorige week (documap)
  • bespreking deze week (draaiboek debat)
  • bespreking presentatietechnieken
  • presentatieoefening
  • documap afmaken

Slide 3 - Slide

This item has no instructions

gemeenschappelijke stelling
opdracht 11, 12, 13, 14
opdracht 11, 12, 13, 14
opdracht 11, 12, 13, 14
opdracht 11, 12, 13, 14
opdracht 15, 16: gezamenlijke documentatiemap (deadline vandaag)
afgelopen week

Slide 4 - Slide

This item has no instructions

Draaiboek debat

Slide 5 - Slide

This item has no instructions

Wat maakt de volgende spreker zo overtuigend?

Slide 6 - Slide

This item has no instructions

0

Slide 7 - Video

This item has no instructions

Wat maakte Matt Cutts
zo overtuigend?

Slide 8 - Mind map

This item has no instructions

presentatieoefening
  • Bedenk iets waar je heel enthousiast over bent.
  • Ga op een rij staan, twee aan twee tegenover elkaar.
  • Op een teken van de docent gaat één van de twee de ander zo overtuigend mogelijk vertellen waarom hij/zij zo enthousiast is over een onderwerp.
  • Na het stopteken krijg je feedback van de ander.
  • Daarna wisselen.

Slide 9 - Slide

This item has no instructions

  • Rond de documentatiemap af.

  • Huiswerk: het draaiboek maken. (week 4)


  • Lees je boek en maak alvast aantekeningen. (beoordelingsformulier staat in Som)

Slide 10 - Slide

This item has no instructions