Evaluatie

• Engels
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 1

English Class

15 - 01 - 2025

Planning

Lesdoelen

Groepsverdeling

Uitleg groepsopdracht

Lesdoelen

Evaluatie

Groepsverdeling

Gijs	Enes	Kenan	Ziva G	Mohammad	Hamza
Sudenaz	Daantje	Stijn	Ayham	Rayan	Boutaina
Noë lle -Sophie	Rocco	Aboubakr	Amanah	Tess	Ziva E
Quinten	Louise	Kiki	Kayden	Jack	Naoufal

Lesdoelen

Aan het einde van de les:

• Heb ik geoefend met grammatica 
• Heb ik geoefend met woordenschat
• Ben ik beter voorbereid voor de Unit 3 toets
• Heb ik zo veel mogelijk in het Engels gepraat

HERHALINGLES

Uitleg: Spelregels 

• Gedrag: respect en samenwerking zijn heel erg belangrijk!
• 1 pen per groep
• Groepjes van 4. Elk groepslid kiest een nummer (1 t/m 4).
• Elke nummer hoort bij een onderwerp:
• Nummer 1: Present simple
• Nummer 2: Present continuous
• Nummer 3: Past simple
• Nummer 4: Vocabulary

Uitleg: Spelregels

• Per categorie: keuze uit drie niveaus van opdrachten (makkelijk, gemiddeld, moeilijk).
  

• Beloning per opdracht:
  
• Makkelijk: 1 letter.
  
• Gemiddeld: 2 letters.
  
• Moeilijk: 3 letters.

Uitleg: Spelregels

• Leerling maakt  opdracht en laat het controleren bij de docent.
  
• Bij tenminste 80% goed: letters verdienen.
  
• Bij minder dan 80% goed: terug naar groepje voor correcties.
  

• Na alle opdrachten: woorden maken met verzamelde letters.

Uitleg: Spelregels voor vragen

• Elk groepje heeft 2 "Vraag om hulp"-kaartjes. Gebruiken voor vragen aan de docent. 

• Als een nummer bezig is, “slapen” de groepsgenoten.
  
• Binnen het groepje kan een "slapende" groepsgenoot worden "wakker gemaakt (1 keer per groepslid).
• Maak je iemand nog een keer wakker? Tijdstraf van 10 seconden (handen in de lucht).

Uitleg: Belangrijke info

• Praat zo veel mogelijk in het Engels! 
• Als het echt niet lukt mag je Nederlands gebruiken als hulpmiddel 
• Strafwerk en nagesprek voor leerlingen die pestgedrag vertonen en/of nare opmerkingen naar elkaar maken. Als je bij het winnende team hoort, krijg je geen beloning.

Winnaars

• Groepjes gebruiken verzamelde letters om zoveel mogelijk Engelse woorden te maken.
• Beloning voor:
  
• Het snelste groepje.
  
• Het groepje met de meeste correcte woorden.
  

Samenvatting

• 4 leerlingen, 4 nummers. Elk nummer heeft een onderwerp.
• Elk onderwerp heeft keuze uit niveaus (makkelijk, gemiddeld, moeilijk)
• Makkelijk: 1 letters - Gemiddeld: 2 letters - Moeilijk: 3 letters
• 2 "Vraag om hulp" kaartjes, 1 groepsgenoot wakker maken per groep
• 80% goed? Letters. Niet? Verbeteren.
• Gebruik letters om Engelse woorden te maken
• Praten in het Engels! Lukt het niet? Gebruik Nederlands als hulpmiddel.
• Gedraag jezelf, anders gevolgen!
• Snelste groep en groep met meeste woorden wint!

Lesdoelen

Aan het einde van de les:

• Heb ik geoefend met grammatica 
• Heb ik geoefend met woordenschat
• Ben ik beter voorbereid voor de Unit 3 toets
• Heb ik zo veel mogelijk in het Engels gepraat

HERHALINGLES

forms.gle