Normen, waarden & gedragsregels

• Maatschappijleer
• Middelbare school
• vmbo t
• Leerjaar 3

Maatschappijleer

@MixedSignalSociety

Leerdoel:

• Ik kan beschrijven en uitleggen hoe regels het samenleven van
  mensen mogelijk maken.
• Ik kan beschrijven en uitleggen dat mensen vanuit hun maatschappelijke posities belangen hebben en hoe daardoor conflicten kunnen ontstaan. 

Gedragsregels:

• Regels die je automatisch toepast en vanzelfsprekend vindt

• Zijn zelden opgeschreven

• Hebben vaak met fatsoen te maken: fatsoensregels

• Bijvoorbeeld: iemand een hand geven of opstaan in een volle bus voor iemand die slecht te been is

Wat zou jij NOOIT doen op een eerste date?!

Wat vind jij asociaal gedrag?

• Regels die in wetten zijn vastgelegd.

• Deze regels zijn geschreven

• Bijvoorbeeld: niet door rood fietsen of je verdient het minimumloon als je werkt

Geef een voorbeeld van een wetsregel:

Waarden & normen:

Waarden zijn principes die je belangrijk vindt in het leven.

*eindigen vaak op -heid 

* zijn altijd positief 

Normen zijn regels over hoe jij en anderen zich moeten gedragen. 

*horen altijd bij een waarden 

In de groepjes: 

1. Knippen!

Alleen - In stilte: 

2. Kies 3 waarden die het beste bij jou passen. 

3. Kies 2 waarden uit voor iedereen in je groep. Welke waarden passen bij hen?  

Samen - bespreken: 

4. Ga iedereen apart bij langs en deel de waarden uit. Leg aan elkaar uit waarom je de gekozen waarden het beste bij hem/haar vond passen. 

En dan?!

5. Plak al je gekregen waarden (plak de dubbele bij elkaar) in je aantekeningen schrift en geef met +, - of +- aan of jij ze ook bij jezelf vindt passen.

5. Schrijf van je eigen gekozen waarden en 2 gekregen waarden een norm op.

6. Maak een foto en lever in op de volgende slide en stop in je portfolio.

Stuur me een mailtje als je het knipblad wilt. [e-mail]

Lever hier je waarden bladzijde in

Welke belangen hebben scholieren?1

Belangen: 

Het voordeel dat je ergens van hebt

Belangentegenstelling:

Het belang van de een botst met het belang van de ander

SC Cambuur supporters

Politie 

Horeca personeel 

Jongeren 

Noem een belang dat zowel de jongeren als het horeca personeel hebben:

Noem een tegengesteld belang dat de jongeren & het horeca personeel hebben:

Keuze opdracht, ontwerp een maatschappelijke poster. 

Ontwerp zelf (alles mag):

• Een poster die gaat over het verbeteren van de sociale-cohesie en/of een wij-gevoel versterken.
• Een poster die een asociaal gedrag onder de aandacht brengt of tegen gaat.
• Een poster die opkomt voor de belangen van een bepaalde groep in de samenleving.

Maak een foto of screenshot en lever in op de volgende slide.

Poster