Opvoedkunde les 1 (5PMW)

OPVOEDKUNDE 5PMW
1 / 11
next
Slide 1: Slide
Mens & MaatschappijMiddelbare schoolmavoLeerjaar 4

This lesson contains 11 slides, with interactive quizzes and text slides.

time-iconLesson duration is: 45 min

Items in this lesson

OPVOEDKUNDE 5PMW

Slide 1 - Slide

OPVOEDKUNDE=

Slide 2 - Mind map

Pedagogisch handelen?
  • Focus op communicatie, ontwikkelingspsychologie en opvoedingssituaties
  • We bestuderen de cognitieve en socio-emotionele ontwikkeling doorheen de levensloopfasen van kinderen en adolescenten
  • Leren concrete opvoedingssituaties analyseren
  • Het ontdekken van de verschillende vormen van samenleven in onze maatschappij

Slide 3 - Slide

Een leerling in maatschappij & welzijn is:




  • is gefascineerd door zijn/haar eigen (gezondheids)gedrag en dat van anderen
  • is gefascineerd door de levensloopfasen van de mens
  • is geïnteresseerd in het theoretisch kader 
achter behoeften van kinderen en volwassenen


Slide 4 - Slide

• wil inzicht verwerven in de theoretische onderbouwing van gezondheidsondersteunende activiteiten;
• wil inzicht verwerven in het theoretisch kader achter het uitvoeren van huishoudelijke en logistieke
taken;
• wil inzicht verwerven in de theoretische onderbouwing van gevarieerde vrije tijd;
• is bereid om zich te verdiepen in sociale, communicatieve en (ped)agogische vaardigheden in functie
van het ondersteunen, verzorgen en begeleiden van kinderen en volwassenen

  • is geïnteresseerd in de invloed van opvoedingssituaties op het gedrag van mensen
  • wil inzicht verwerven in de theoretische onderbouwing van gezondheidsondersteunende activiteiten
  • wil inzicht verwerven in het theoretisch kader achter het uitvoeren van huishoudelijke en logistieke taken

Slide 5 - Slide

  • wil inzicht verwerven in de theoretische onderbouwing van gevarieerde vrije tijd
  • is bereid om zich te verdiepen in sociale, communicatieve en (ped)agogische vaardigheden in functie van het ondersteunen, verzorgen en begeleiden van kinderen en volwassenen

Slide 6 - Slide

 PMW concreet:
  •  Je legt er verbanden met de hedendaagse samenleving, de mens en zijn gedrag. 
  • Daarbij pas je digitale vaardigheden toe en leer je door zelfstandig onderzoek kritisch te zijn.

Slide 7 - Slide

  • Naast een brede algemene vorming, ontwikkel je in het specifieke gedeelte een wetenschappelijk-theoretische basis met het oog op zorg verlenen en begeleiding. 
  • Zo focus je onder andere op gezondheidsbevordering, communicatie of de mens en zijn plaats in de samenleving. In een gezinscontext leer je (indirecte) zorg en begeleidingsactiviteiten uitvoeren met oog voor de wensen, behoeften, mogelijkheden en beperkingen van kinderen, jongeren en volwassenen. Daarbij pas je digitale vaardigheden toe en voer je zelfstandig onderzoek kritisch uit. Stages volgen in de derde graad.
  • Naast een brede algemene vorming, ontwikkel je in het specifieke gedeelte een wetenschappelijk-theoretische basis met het oog op zorg verlenen en begeleiding. 
  • Zo focus je onder andere op gezondheidsbevordering, communicatie of de mens en zijn plaats in de samenleving. 
  • In een gezinscontext leer je (indirecte) zorg en begeleidingsactiviteiten uitvoeren met oog voor de wensen, behoeften, mogelijkheden en beperkingen van kinderen, jongeren en volwassenen. 
  • Daarbij pas je digitale vaardigheden toe en voer je zelfstandig onderzoek kritisch uit. 

Slide 8 - Slide

Welk onderwerp interesseert jou het meest?

Slide 9 - Open question

Wat na de derde graad PMW
Afhankelijk van je keuze hier in het KTA en je eigen leerhouding heb je na het behalen van het diploma secundair onderwijs verschillende mogelijkheden:

  • je kan doorstromen naar een academische master aan een hogeschool of universiteit (zeker na humane wetenschappen
  • je kan doorstromen naar een professionele bachelor aan een hogeschool (en eventueel verder naar een master)
  • je kan een specialisatiejaar volgen. Kijk bij Se-n-Se (secundair na secundair) voor de specialisaties 
  • je kan meteen naar de arbeidsmarkt

Slide 10 - Slide

Any questions?

Slide 11 - Slide