23 apr: les 26

• Nederlands
• Middelbare school
• mavo, havo, vwo
• Leerjaar 1

Welkom havo 2B!

Op tafel:

• Laptop en log in op LessonUp
• Map
• Pen

Welkom havo 2B

• Telefoon in het zakkie en rechtsboven op je tafel óf in je tas en daar blijft 'ie dan ook.
  
• Jas uit en over je stoel.
  
• Tas van tafel.

Vandaag dinsdag 23 april:  

• Korte herhaling les 25
• Uitleg les 26
• Oefenen
• Leesboek kiezen

Welke zin gebruik je in een formele brief?

1. Tot mijn spijt was ik gisteren te laat voor de verkoop.
2. Ik vind het super jammer dat ik gisteren te laat was voor de verkoop.

Welke zin is informeel?

1. Hey, lekkere vakantie gehad?
2. Heeft u genoten van de vakantie?

Een overtuigende tekst is een ...

1. tekstdoel
2. tekstsoort
3. tekstvorm

Instruerende tekst

Informerende tekst

Overtuigende tekst

Activerende teksten (les 26)

Nodig: 

Map/schrift + pen

Laptop

Lezer activeren 

Je doel is dan de lezer/kijker overhalen om iets wel/niet te doen 

Leerdoel: leren wat het is en gebruik maken van het AIDA model. 

Noem een voorbeeld van een activerende tekst.

Antwoord:

Voorbeeld activerende teksten: 

• Reclamefolder
  
• Advertentie 
  
• Uitnodiging 
  
• Politieke folder

Schrijf op onder elkaar:

A

I

D

A

AIDA (blz. 106)

A= aandacht trekken van je lezer

I= interesse wekken

D= drang creëren om iets te gaan doen 

A = actie gaan nemen 

Dit moet je kennen!

Wat betekent het tekstdoel 'activeren'?

1. Schrijver wil lezer aansporen iets te doen
2. Schrijver wil laten zien hoe je iets moet doen
3. Schrijver wil met feiten informatie geven over product
4. Schrijver wil dat je van mening veranderd

Maak deze zin aantrekkelijker (stap 2 AIDA)
"Als je een maand naar Frankrijk gaat, leer je veel over de cultuur"

Filmpje 

Kijk mee

Na afloop de vraag: welke gedragsverandering wil de maker van dit filmpje bereiken? 

Welke gedragsverandering wil de maker van dit filmpje (SIRE) bereiken?

Voor wie is dit filmpje bedoeld?

1. Ouders, die meer op hun kind zouden moeten letten
2. Social Media bedrijven, die geen jonge kinderen toegang moeten geven
3. Jongeren, die alleen nog maar leven in, op en voor social media
4. Oudere mensen, om te leren hoe leuk social media zijn

Welke gedragsverandering wil de maker van dit filmpje (SIRE) bereiken?

Voor wie is dit filmpje bedoeld?

1. Carriere-tijgers die blij zijn met hun leven
2. Mensen met een goede baan, maar die daar niet gelukkig zijn
3. Als reclame voor herscholing
4. Als reclame voor lease-auto's

5 min a/d slag

Zoek een slogan: (reclame) zin 

Die je heel goed vindt

Waarom vind je die goed? 

Zet deze jou tot actie? 

En van welke stap in het AIDA model maakt deze slogan gebruik? 

Bijv. 'Al het goeie komt van Melkuniekoeien' of 

'Calvé Pindakaas, wie is er niet groot mee geworden' 

Welke zin heb je gevonden?
Welke stap in AIDA (blz. 106/108) voldoet deze?

Als het goed is 

heb je geleerd wat het AIDA model is (aandacht, interesse, drang, actie) 

en heb je zelf nagedacht over welk soort slogans jij interessant vindt en hiervan een voorbeeld genoemd.

Schrijf de antwoorden in je schrift:

Boeken kiezen, maar helaas niet voor iedereen...

Chaimae

Rieda

Rana

Beytullah

Abdulqadir

Dounia

Heb je nog geen leesboek en staat je naam hier tussen? 

Dan moet je eerst 'de guillotine' inleveren.