This lesson contains 37 slides, with interactive quizzes and text slides.
Lesson duration is: 60 min
Items in this lesson
Doelen van deze LessonUp:
Je kunt de volgende fouten verbeteren:
2. verwijsfouten (blz 230 NN)
3. incongruentie (blz 235 NN)
4. dat/als-constructie (blz 237 NN)
7. zinnen onjuist begrenzen (blz 244 NN)
11. zinsbouw (blz 253 NN)
Slide 1 - Slide
De man ..... ik de weg vroeg, was niet bekend in de buurt.
A
waaraan
B
aan wie
C
die
D
dat
Slide 2 - Quiz
Ik pakte de hamer, ..... ik een spijker in de muur wilde slaan.
A
waarmee
B
met wie
C
dat
D
wat
Slide 3 - Quiz
Hij vroeg het meisje ....... hij kent om mee te gaan naar de kermis.
A
die
B
dat
C
wat
D
wie
Slide 4 - Quiz
Hij kreeg een contract .... nogal veel onduidelijkheden bevatte.
A
die
B
dat
C
wat
D
wie
Slide 5 - Quiz
Dat is het beste ........ ik ooit gedaan heb.
A
dat
B
wat
C
die
D
waarmee
Slide 6 - Quiz
Hij is al de hele week ziek, ..... erg lastig is voor zijn vrienden.
A
dat
B
wat
C
die
D
het
Slide 7 - Quiz
Hij wil een hond ..... altijd bij hem blijft
A
dat
B
die
C
wie
D
wat
Slide 8 - Quiz
Ze doen waar ..... zin in hebben.
A
ze
B
hun
C
hen
D
hij
Slide 9 - Quiz
Doelen van deze LessonUp:
Je kunt de volgende fouten verbeteren:
2. verwijsfouten (blz 230 NN)
3. incongruentie (blz 235 NN)
4. dat/als-constructie (blz 237 NN)
7. zinnen onjuist begrenzen (blz 244 NN)
11. zinsbouw (blz 253 NN)
Slide 10 - Slide
Welke zin is goed?
A
De media schrijft erg negatief over dat bedrijf.
B
De media schrijven erg negatief over dat bedrijf.
Slide 11 - Quiz
Welke zin is goed?
A
Drugs veroorzaken erg veel overlast in de buurt.
B
Drugs veroorzaakt erg veel overlast in de buurt.
Slide 12 - Quiz
Welke zin is goed?
A
De jeugd had veel last van de coronacrisis.
B
De jeugd hadden veel last van de coronacrisis.
Slide 13 - Quiz
Welke zin is goed?
A
Meer dan de helft van de Nederlandse volwassenen heeft een baan.
B
Meer dan de helft van de Nederlandse volwassenen hebben een baan.
Slide 14 - Quiz
Doelen van deze LessonUp:
Je kunt de volgende fouten verbeteren:
2. verwijsfouten (blz 230 NN)
3. incongruentie (blz 235 NN)
4. dat/als-constructie (blz 237 NN)
7. zinnen onjuist begrenzen (blz 244 NN)
11. zinsbouw (blz 253 NN)
Slide 15 - Slide
De Nederlandse regering denkt dat, als er maar veel bezuinigd wordt, het wel goed komt met de economie.
Slide 16 - Open question
We moeten de tent goed vastzetten, zodat als het straks gaat waaien, hij niet weg waait.
Slide 17 - Open question
Je kunt het boek erbij pakken, zodat je indien je de stof niet zo goed beheerst, je deze nog een keer kunt nakijken.
Slide 18 - Open question
Denk je ook dat als we vrijdag winnen tegen Argentinië, dat we dan wereldkampioen worden?
Slide 19 - Open question
Je weet dat wanneer je goed leert, je een goed cijfer voor deze formatieve toets zou moeten kunnen halen.
Slide 20 - Open question
De rechters zouden misdadigers strenger moeten straffen, omdat wanneer ze notoire wetsovertreders harder aanpakken, de criminaliteit zal verminderen.
Slide 21 - Open question
Doelen van deze LessonUp:
Je kunt de volgende fouten verbeteren:
2. verwijsfouten (blz 230 NN)
3. incongruentie (blz 235 NN)
4. dat/als-constructie (blz 237 NN)
7. zinnen onjuist begrenzen (blz 244 NN)
11. zinsbouw (blz 253 NN)
Slide 22 - Slide
Ik ga naar school. Omdat ik les heb.
Slide 23 - Open question
Het is wel moeilijk om goed te formuleren. Als je er nooit zo veel aandacht aan hebt besteed.
Slide 24 - Open question
De oplossing om rotzooi te voorkomen is best simpel. Namelijk dat iedereen zijn eigen troep opruimt.
Slide 25 - Open question
De bakker is tegenwoordig niet meer elke avond open. Wat ik wel begrijp.
Slide 26 - Open question
Hij heeft een mooie vakantie gehad die hij met zijn ouders en zusje in Lissabon heeft gevierd. En daarom geen zin om weer naar school te gaan.
Slide 27 - Open question
Omdat hij al zo lang geen salaris meer had gekregen, had hij geen geld meer om zijn gezin te onderhouden en de huur betalen. Waardoor ze met zijn vieren op straat kwamen te staan.
Slide 28 - Open question
Doelen van deze LessonUp:
Je kunt de volgende fouten verbeteren:
2. verwijsfouten (blz 230 NN)
3. incongruentie (blz 235 NN)
4. dat/als-constructie (blz 237 NN)
7. zinnen onjuist begrenzen (blz 244 NN)
11. zinsbouw (blz 253 NN)
Slide 29 - Slide
Ik ga altijd naar de buitentraining, terwijl mijn teamgenoten het bij een beetje regen of modder op het veld al laten afweten.
Slide 30 - Open question
De kattenbak moet, zeker als hij in een ruimte staat waarin ook mensen verblijven, regelmatig verschoond worden.
Slide 31 - Open question
De door de inspanning hevig transpirerende sporters kregen een verkoelend drankje aangeboden.
Slide 32 - Open question
Er wordt een staking aangekondigd door de vakbond, omdat de lonen te laag zijn.
Slide 33 - Open question
Hoe goed ken je de stof al?
Goed
Beter dan ik had verwacht
Nog niet goed
Slide 34 - Poll
Hoe goed had je al geleerd?
Ik heb goed geleerd
Ik heb een beetje geleerd.
Ik heb niet geleerd, maar de weektaak wel steeds gemaakt.
Ik heb niet geleerd en het huiswerk minder goed bijgehouden dan verstandig was geweest.
Slide 35 - Poll
Dit begrijp ik nog niet goed / Hier heb ik een vraag over:
Slide 36 - Mind map
Het vuurwerk in de oudjaarsnacht wordt afgestoken door professionals, omdat het niet zonder gevaar is als je niet deskundig bent.