Presentatie vakwerkplan

• Natuurkunde / Scheikunde
• Middelbare school
• vmbo
• Leerjaar 1

NASK

Vakwerkplan

2023-2024

Inhoud

1. Visie

2. Didactiek

3. Differentiatie

1. Visie

Ik wil;

• leuke, actieve lessen NASK aanbieden aan vmbo-LWOO leerlingen
• goede afwisseling tussen theorie en praktijk lessen
• de leerling nieuwsgierig maken, door ze veel (practicum) te laten doen
• leerlingen op een speelse manier veilig laten kennismaken met het vak NASK
• goede basis neerleggen voor de bovenbouw en eventueel MBO

2. Didactiek

a. Onderbouw

Voor zowel de lessen als de practicumopdrachten;

• ondersteuning via LessonUp
• vaste opmaak en structuur
• werk-hoeveelheid passend bij de lesduur

• eigen gemaakt materiaal
• gebasseerd op de SLO-kerndoelen
• 1 vmbo; 1x per week, 4 onderwerpen
• 2 vmbo; 2x per week, 6 onderwerpen

NIEUW:

samenwerking met; tn

b. Bovenbouw

Meer theorie, minder practicum.

Voor zowel de lessen;

• ondersteuning via LessonUp
• vaste opmaak en structuur

• Ambitie volgend jaar; 3 vmbo; eigen gemaakt materiaal
• eindterm-dekkend
• 3 vmbo; 3x per week, 4 onderwerpen
• 4 vmbo; 3x per week, 4 onderwerpen

3. Differentiatie 

a. Onderbouw

Theorie lessen;

• extra ondersteuning mbv filmpjes
• extra vragen voor KGT (verdieping)
• extra inoefenen op elk niveau
• differentiatie in tempo

Beoordeling;

• Toets op BB of KGT niveau
• inoefenen dmv oefentoets

a. Onderbouw

Practicum lessen;

• kunnen en kennen aan elkaar koppelen
• leren door te doen
• voor de "handige" leerling extra practicum (verdieping)
• focus op samenwerken

Beoordeling;

• een rubric gericht op vooruitgang en handigheid opdoen

b. Bovenbouw

• meer gericht op theorie
• voortzetting op de onderbouw qua aanpak
• practicum is ondersteunend

Beoordeling

• Tentamen, opgebouwd uit (veelal) examen-vragen 

Grootste uitdaging.....

2 leerjaren, met ieder 2 niveau's en soms 4 verschillende onderwerpen.

Vragen?