A5sp3/4 - P3 Les 1 (=H4 vervolg D) - GSE (24/25-01-2022)

Bienvenidos
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SpaansMiddelbare schoolvwoLeerjaar 4

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time-iconLesson duration is: 60 min

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Bienvenidos

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Metas (= objetivos = doelen)
Vamos a aprender como comunicar sobre las noticias y también
aprendemos sobre la cultura española. Practicamos especialmente la compensión auditiva y lectora.




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El programa 
1.INFO, deberes (5)
2. Un programa en la tele, ejercicio 32
3. VOCAB (repaso) 
4. ESCRIBIR NOTICIAS 
  • Preparación: Subtarea C + ej. 48
  • Hacer un Periódico (= tarea p. 103, grupos)
5. REFLEXIÓN, deberes

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Info
Kennistoets inhalen:  tijdens de les, week 2 van periode 3
A5sp4 Lina, Marieke, Frank, Elin
A5sp3 Lizge

Inleverwerk (verplicht): V = voldaan 
1. Leesdossier
2. Luisterdossier
3. Reflectie op het geleerde in periode 2 (leerdoelen)

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El Periódico 
inleveren week 3 (zie classroom)
  1. In groepjes van vier ga je een krant maken met verschillende artikelen. Voor de volledige opdracht, lees aandachtig Tarea escribir (PA 4 Hoofdstuk 4, p. 103).
  2. 2 artikelen per persoon is voldoende, je krant bevat in totaal dus 8 artikelen.
  3. Per persoon, moet 1 artikel objectief zijn en 1 artikel subjectief. Vermeld bij elk artikel de naam van de persoon die het geschreven heeft. 
  4. Elk artikel moet minimaal 75 woorden bevatten, dus in totaal bevat de krant minimaal 600 woorden.
¡IMPORTANTE! Gebruik alle aanwijzingen uit de opdracht, zoals de lenguatecas, tiempos del pasado, conectores, etc., en ook de Ayuda (Libro de referencia p.60 nr. 23).

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Los deberes fueron:
Hacer:
  • afmaken: ej. 16, ej. 38+40 -> comprobar
  • ej. 32 + subtarea C -> Oef 32 en de subtarea C mogen NA de toetsweek worden gemaakt, als huiswerk voor de eerste les na de toetsweek.

Paso adelante: nakijken met antwoordblad

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10m - La tele 
Ejercicio 32-33 ‘un programa en la tele’

Ej. 32: Escribe una reseña de 70 palabras / 
Ej. 33: Habla de un acontecimiento actual, 
usa la lenguateca 3.





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5m - Repasar vocabulario C+D
timer
3:00

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dankzij (te wijten aan)
A
a pesar de
B
mientras (que)
C
debido a
D
por lo tanto

Slide 9 - Quiz

uitzenden
A
ganar
B
surgir
C
cobrar
D
emitir

Slide 10 - Quiz

20m - Subtarea C, El testimonio de un accidente
Subtarea C, p.85

  1. Lee el texto + lee la instrucción cuidadosamente.
  2. Escribe un correo electrónico a la policía, 
        siguiendo las instrucciones.

  • usa lenguateca C (p.83)
  • usa las instrucciones de p.103 + libro de referencia p.60 (puedes quitar las fotos) + rubrics
  • un ejemplo (voorbeeldartikel) hay en p.81
  • -> terminar en casa

timer
12:00

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15m - Ej. 48, La boda de los famosos
ESTUDIAR: Lenguateca C (p.83) + D (p.96)

HACER: Ejercicio 48 (p.97)
  1. Ej. 48a: Lee la instrucción + escribe un artículo objetivo 
  2. Ej. 48b: Lee la instrucción + escribe un artículo subjetivo 

Atención: Usa conectores. (gram D, p.90-91)

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Trabajar en grupos
Tarea 'El Periódico'

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Apunta 2 expresiones
para exprimir tu opinión o
sentimiento (positivo + negativo)


Slide 14 - Mind map

¿Estás contento/a con lo que has aprendido en esta clase?
😒🙁😐🙂😃

Slide 15 - Poll

Los deberes
Meenemen: libro de alumno 2

Estudiar: 
  • H4 lenguateca C en D

Hacer: 
  • afmaken oefeningen vorige les (H4 p.85 subtarea C + p.97 oef 48), gebruik de vocab van Hoofdstuk 4 indien nodig
  • alvast werken aan opdracht ‘El periódico’





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