Gs. Klas 3 §3.3 Indonesisch nationalisme - mavo

• Geschiedenis
• Middelbare school
• mavo
• Leerjaar 3

H3 Nederland en Indonesië

    §3.3 Indonesisch nationalisme

§3.3 Indonesisch nationalisme

• Hoe behandelden de Nederlanders de Indonesiërs?
  
• Wat voor gevolgen had dit?
  
• Wat zijn koelies?
  
• Waarom werd de Ethische politiek ingevoerd?
  
• Welke verbeteringen kwamen er?
  
• Welke gevolgen had dit?
  
• Wie is Soekarno?
  
• Waarom werd hij verbannen?
  

§3.3 Indonesisch nationalisme

We beginnen met een herhaling van de vorige 2 paragrafen.

Laten we eens zien wat je nog weet!

Maak de vragen op de volgende dia's. 

Waarom wilden de Nederlanders de route naar Indonesië vinden?

§3.1

1. Om te handelen
2. Om te handelen en winst te maken
3. Omdat ze van reizen hielden
4. Om de eerste ontdekkers van deze route te zijn

Wat is de VOC?

§3.1

1. Een bedrijf wat handelden met Amerika
2. Een bedrijf wat handelden met Amerika en Indonesië
3. Een bedrijf wat handelden met Azië
4. Een bedrijf wat handelden met Amerika en Azië

Waarom werden de Bandanezen uitgemoord?

§3.1

1. Ze hielden zich niet aan de afspraken met de VOC
2. Ze hielden zich niet aan de afspraken met de WIC
3. Ze vielen de VOC aan
4. Ze vielen de WIC aan

Wat is geen reden voor de ondergang van de VOC?

§3.1

1. De boekhouding was niet in orde
2. Ze stopten geld in hun eigen zak
3. De Indonesiërs wilden niet meer met de VOC handelen
4. Buitenlandse concurrentie

Welke woorden/plaatjes past bij wat?

§3.2

Kolonie

Geen kolonie

Overzees gebied

Verovering

Provincie

Moederland

Wat is een kolonie?

§3.2

Wanneer werd Indië een kolonie van Nederland?

§3.2

1. 1819
2. 1818
3. 1816
4. 1817

Wat is de KNIL?

§3.2

Onder welke voorwaarde mochten de plaatselijke vorsten zelfstandig blijven?

§3.2

1. Als ze bleven handelen met de VOC
2. Als ze geld gaven
3. Als ze soldaten leverden
4. Zolang ze de Nederlanders maar niet lastig vielen

Waardoor konden de Nederlanders de baas blijven over miljoenen Indonesiërs? (3 redenen)

§3.2

Wat hoort niet bij het cultuurstelsel?

§3.2

1. Javaanse boeren werden gedwongen koffie en thee te verbouwen
2. Inheemse vorsten werkten mee met het stelsel
3. De opbrengst ging naar de schatkist van Nederlands
4. De Javaanse boeren werden schatrijk

Waarom werd het cultuurstelsel afgeschaft?

§3.2

1. Het leverde te weinig geld op
2. Het leverde te veel geld op
3. De boeren werden te veel uitgebuit
4. De overheid moest bepalen wat er verbouwd werd

§3.3 Indonesisch nationalisme

We gaan nu verder met §3.3. Zoek pagina 66 in je tekstboek op.

Lees  daar het eerste stukje 'Ethische politiek' 

Beantwoord dan de vragen op dia's die daarna volgen.

Waarom werd er besloten om de ethische politiek in te voeren?

Welke maatregelen werden ingevoerd? Noem er twee.

§3.3 Indonesisch nationalisme

Lees 'Onderwijs en zelfbestuur' 

Beantwoord dan de vragen op dia's die daarna volgen.

Welke maatregelen werden er nog meer ingevoerd? Noem er twee.

Nederland beloofde dat de Indonesiërs zichzelf mochten besturen. Ze richtten daarom de Volksraad (1918) op. Leg uit op welke manier de Nederlanders zich aan deze belofte hielden.

§3.3 Indonesisch nationalisme

Lees 'Nationalisme'

Beantwoord dan de vragen op dia's die daarna volgen.

Welke woorden/plaatjes passen bij nationalisme in Indonesië?

Nationalisme

Trots op je eigen land

Kolonisatie

Verdeeldheid onder het volk

Onafhankelijkheid

§3.3 Indonesisch nationalisme

Lees 'Gearresteerd en verbannen'

Beantwoord dan de vragen op dia's die daarna volgen.

Wie is Soekarno en waarom werd hij verbannen?

§3.3 Indonesisch nationalisme

Maak nu het huiswerk voor deze paragraaf.

Opdracht 2 t/m 5 van §3.3