A3c 17 juni 2020

Les A3c

- Planning

- Afsluiting 5.4

- Start 5.5

- Afsluiting en afspraken

1 / 23

Slide 1: Slide

AardrijkskundeMiddelbare schoolvwoLeerjaar 3

This lesson contains 23 slides, with interactive quizzes and text slides.

Lesson duration is: 30 min

Items in this lesson

Les A3c

- Planning

- Afsluiting 5.4

- Start 5.5

- Afsluiting en afspraken

Slide 1 - Slide

Waar volg je je online lessen?

Slide 2 - Open question

Huiswerk 5.4 + 5.5

- HW vorige week 5.4 (1 t/m 4)

- HW deze week 5.5 (1 t/m 6)

- Waar is 5.4 (5 t/m 7)...??

Slide 3 - Slide

Doel 5.4: Migratie in de VS

1. verschil tussen manufacturing belt en sunbelt

2. waarom demografisch zwaartepunt verplaatst naar zuidwesten

3. hoe de VS worden ingedeeld in 3 regio's: melting pot, nieuwe sunbelt en overige staten

Slide 4 - Slide

Sunbelt

Manufacturing belt

Slide 5 - Drag question

Sunbelt

Zonnige staten in het zuiden van de V.S.
Moderne bedrijven, vooral in de ICT: Silicon Valley.
Daarnaast profiteert de Sunbelt ook nog van goedkope Mexicaanse arbeidskrachten

Slide 6 - Slide

Manufacturing belt

Een industriële regio met zware industrie (vooral auto's)
Inmiddels vervangen door higtechindustrie en dienstensector

Slide 7 - Slide

Demografisch zwaartepunt

Slide 8 - Slide

Verschuiving demografisch zwaartepunt, waarom?

Slide 9 - Slide

Noem 3 redenen waarom mensen verhuizen naar de Sunbelt

Slide 10 - Open question

Witte en zwarte vlucht

White flight: vlucht uit drukke en/ of multiculti gebieden
Black flight: vlucht uit drukke en arme gebieden

Slide 11 - Slide

vlag van cuba

Slide 12 - Slide

Doel 5.5: Cuba

1. Welk klimaat, landschap en cultuur voorkomen op Cuba

2. Wat de gevolgen van het communisme zijn voor de Cubanen

3. Op welke manier de Cubaanse economie verandert

Slide 13 - Slide

Ben je wel eens in Cuba of VS geweest?

Ja, VS

Nee, allebei niet

Ja, Cuba

Ja, allebei!

Slide 14 - Quiz

Cuba

Slide 15 - Mind map

Cuba

1. Klimaat: Tropisch klimaat

2. Landschap: Laagland

3. Cultuur

4. Politiek: communisme

5. Economie

Slide 16 - Slide

Cuba/economie

Ontwikkelingspeil:

1. BNP en inkomen

2. Basisbehoeften

Slide 17 - Slide

Wat zijn de 4 basisbehoeften?

Slide 18 - Open question

Cuba/economie

Ontwikkelingspeil:

1. BNP en inkomen

2. Basisbehoeften (voedsel/ huisvesting/ onderwijs/ gezondheidszorg)

Slide 19 - Slide

Dus is het communisme positief of negatief geweest voor Cubanen?

Slide 20 - Open question

Heb je iets nieuws geleerd deze les en wat was dat?

Slide 21 - Open question

Doel 5.5: Cuba

1. Welk klimaat, landschap en cultuur voorkomen op Cuba

2. Wat de gevolgen van het communisme zijn voor de Cubanen

3. Op welke manier de Cubaanse economie verandert

Slide 22 - Slide

Planning

Wo 17 juni: Live les + HW 5.4 (5 t/m 7)

Wo 24 juni: Live les + HW maak een keuzemenu

Di 30 juni: maak de herhalingsopdrachten van alle paragrafen

Wo 1 juli: Formatieve toets H5

Wo 8 juli: Laatste online les

Slide 23 - Slide