3.2 Vermenigvuldigen onder elkaar

Vak: Rekenvaardigheid
Hoofdstuk: 3
1.
Lesopening
2.
Leergebiedoverstijgende doelen + arrangementen
3.
Lesdoel (+ minicheck)
4. 
Instructie
5.
Begeleid inoefenen
6. 
Zelfstandig werken
7.
Evaluatie + afsluiting
1 / 21
next
Slide 1: Slide
RekenenMiddelbare schoolvmbo bLeerjaar 1

This lesson contains 21 slides, with interactive quizzes and text slides.

time-iconLesson duration is: 45 min

Items in this lesson

Vak: Rekenvaardigheid
Hoofdstuk: 3
1.
Lesopening
2.
Leergebiedoverstijgende doelen + arrangementen
3.
Lesdoel (+ minicheck)
4. 
Instructie
5.
Begeleid inoefenen
6. 
Zelfstandig werken
7.
Evaluatie + afsluiting

Slide 1 - Slide

1. Lesopening
Pak je boek van rekenen er bij.

Denk er aan: 
- Schrijf altijd de HELE berekening op (zie voorbeeld opgave!). 
- GEEN rekenmachine. 




Slide 2 - Slide

2. Leergebiedoverstijgende doelen
- Plannen en organiseren;
organiseert zijn spullen voor de komende opdracht binnen de gestelde tijd (voor en na het werken). 

(alle andere spullen zijn opgeruimd en van tafel af!) 




Slide 3 - Slide

Arrangementen
- Verdiept: kijk of je zelfstandig aan de slag kunt of dat je mee wil doen aan de instructie na het benoemen van de lesdoelen en het lezen van de theorie. 
???

- Basis: doe mee aan de mini-check. Alles goed? Zelfstandig aan de slag. Niet alles goed? Instructie volgen, daarna aan de slag. 
???

- Intensief: doe mee aan de mini-check. Instructie volgen, kom aan de groepstafel zitten. 
???

Slide 4 - Slide

3. Lesdoel
Aan het eind van deze les:
- Vermenigvuldigen onder elkaar.
 

Slide 5 - Slide

Verdiept arrangement:
Namen lln. 

Huiswerk noteren + maken:
Les: 3.2
blz.: 73 t/m 75
opdr.: 14 t/m 21

Slide 6 - Slide

Mini-check
Quiz mee! 

Slide 7 - Slide

Reken uit:
5 x 432 =

Slide 8 - Open question

Schat de uitkomst:
4 x 629 =

Slide 9 - Open question

Schat de uitkomst:
8 x 113 =

Slide 10 - Open question

Wie maakt wat?
3 vragen goed? Zelfstandig aan de slag:
les 3.2 , opdr. 14 t/m 21 op blz. 73 t/m 75

De rest doet mee met de instructie

Slide 11 - Slide

4. Instructie
Kijk en luister mee naar de volgende dia. 

Slide 12 - Slide

Vermenigvuldigen onder elkaar (blz. 73)

Slide 13 - Slide

Twee cijfer x twee cijfers  (blz. 74)

Slide 14 - Slide

5. Begeleid inoefenen
Wie kan zelfstandig aan de slag (basis)?
Lees en maak les 3.2 , blz. 73 t/m 75, opdr. 14 t/m 21
Een som samen doen nodig? 

Wie heeft nog extra instructie/leeshulp nodig (intensief)?
namen lln... kom aan de instructietafel zitten. 
Dan gaan we samen aan de slag.

Slide 15 - Slide

6. Zelfstandig werken
Je leest en maakt zelfstandig, in stilte:
V: les 3.2 , blz. 73 t/m 75, opdr. 14 t/m 21 --> namen lln
B: les 3.2 , blz. 73 t/m 75, opdr. 14 t/m 21--> namen lln
I: les 3.2 , blz. 73 t/m 75, opdr. 14 t/m 21 --> namen lln
Ben je klaar?
1. Kijk je werk zorgvuldig na + verbeter waar nodig. 
2. Huiswerk ander vak afmaken. 
3. Leren toets / Sudoku / Smartgame.
timer
30:00

Slide 16 - Slide

7. Evaluatie
- Plannen en organiseren; organiseert zijn spullen voor de komende opdracht binnen de gestelde tijd. 
 
Evaluatie lesdoelen --> Quiz mee! 




Slide 17 - Slide

Schat de uitkomst:
4 x 629 =

Slide 18 - Open question

Schat de uitkomst:
8 x 113 =

Slide 19 - Open question

Ik kan sommen met grote keersommen uitrekenen.
😒🙁😐🙂😃

Slide 20 - Poll

Afsluiting
Ruim je boek en spullen van RV op.

Volgende lesuur: ....................

Slide 21 - Slide