Klas 1MHb - les 38 - 13-1-2025 - SP §2 Laatste letter -t of -d

• Nederlands
• Middelbare school
• mavo
• Leerjaar 1

Welkom bij Nederlands

Todo:

• liggen de spullen die je nodig hebt op tafel?
  

Op tafel heb je liggen:

• lesboek
  
• schrift
  
• pen

Wat gaan we deze les doen

• Bespreken huiswerk Meer dan lezen §2 - opdracht 7 (online).
• Uitleg Spelling §2 (blz. 230-231)
• Huiswerk maken

       

Na het maken van SP §2 (blz. 230) kan/weet ik:

• bepalen of ik aan het eind van een woord (geen persoonsvorm in de tegenwoordige tijd) een -d of een -t moet schrijven. 

Doel

Bespreken huiswerk

Meer dan lezen §2 - opdracht 7 (online).

Wat viel mij op?

paart of paard

hond of hond

Aantekeningen SP - §2 Laatste letter -t of -d (blz. 230)

• Gebruik de verlengproef.
• Maak het woord langer => - e, -en of -eren
• Hoor je een -t => schrijf een -t (harten - hart)
• Hoor je een -d => schrijf een -d (banden - band)

Let op! Dit geldt niet voor woorden die een persoonsvorm in de tegenwoordige tijd zijn.

Aantekeningen SP - §2 Laatste letter -t of -d (blz. 230)

Houd ook rekening met de betekenis van een woord.

=> raat - raad

=> graat - graad

=> lood - loot

apps.noordhoff.nl

apps.noordhoff.nl

Wat:

SP §2 (v.a. blz. 230): maak opdracht 2.

Hoe:

Je mag overleggen met je buurman/buurvrouw. 

Klaar:

Ga dan verder met opdracht 3 t/m 6.

Hulp nodig?

Kijk naar het stoplicht

rood: stil! 

Vraag het de docent als

je het echt niet meer weet.

geel: fluisterniveau 

Voor deze opdracht overleg je zachtjes met je buurman of buurvrouw.

groen:  fluisterniveau 

Kom je er zelf echt niet uit overleg dan met je buurman/buurvrouw of vraag het de docent .

Aan het werk!

Na het maken van SP §2 (blz. 230) kan/weet ik:

• bepalen of ik aan het eind van een woord (geen persoonsvorm in de tegenwoordige tijd) een -d of een -t moet schrijven. 

Doel

Huiswerk

Donderdag 16 januari

Maken:

SP §2 (blz. 230)

Maken:

opdrachten 1 t/m 6