Ik en mijn omgeving H1

• Burgerschapsonderwijs
• Praktijkonderwijs
• Leerjaar 1

BURGERSCHAP

IK EN MIJN OMGEVING

1. DIT BEN IK

Maak opdracht 1

bladzijde 2

Leg uit wat je ziet in het filmpje.

In welke foto herken je jezelf het meeste?

Op welke foto('s) zie je blije mensen?

Hoe zie je dat?

LEVENSLOOP EN TIJDLIJN

Bladzijde 2

Zet de foto's in de volgorde van een levensloop.
Schrijf de cijfers in de goede volgorde achter elkaar.

1

2

3

4

5

6

Maak opdracht 2 t/m 6

bladzijde 3 t/m 5

Bij opdracht 5: Verhalen delen met de hele klas

Bij opdracht 6: Waarom is dit belangrijk?

EMOTIES

Bladzijde 6

Sleep de foto's naar de juiste emoticon

Maak opdracht 7 t/m 10

bladzijde 6 t/m 12

Bij opdracht 10 

Met de klas voorbeelden bespreken of je iets in je reactie wilt veranderen. En waarom wel of niet?

WAT VOEL IK NU PRECIES?

Bladzijde 13

Welke vier emoties laten de emoticons zien? Bij welke emoties passen de gevoelens? Sleep ze er naartoe.

woedend

geïrriteerd

gefrustreerd

ongeduldig

zenuwachtig

vrolijk

je schamen

gelukkig

wraak willen nemen

onbegrepen

op mijn gemak

opstandig

ontroerd

jaloers

verliefd

emotioneel

rustig

vrolijk

boos

ongelukkig

Welke emoties vond je lastig om te slepen naar een gevoel?

Maak opdracht 11 en 12

bladzijde 14 en 15

INVLOED HEBBEN

Bladzijde 15 EN 16

Wat betekent
invloed hebben?

Maak opdracht 14 en 15 

bladzijde 16 t/m 18

INVLOED HEBBEN

Bladzijde 15 EN 16

Maak opdracht 13

bladzijde 16

Bij opdracht 13: Voorbeelden bespreken met de klas

HELPENDE EN STORENDE GEDACHTEN

Bladzijde 16

Maak opdracht 14 en 15 

bladzijde 16 t/m 18

Welke helpende gedachte hebben jullie opgeschreven?

Welke helpende gedachte hebben jullie opgeschreven?

KARAKTEREIGENSCHAPPEN EN GEWOONTES

Bladzijde 18 EN 19

Welke karaktereigenschap van jezelf vind je belangrijk?

Welke gewoonte van jezelf ben je blij mee?

Maak opdracht 16 t/m 18 

bladzijde 19 t/m 21

       Leg het woord uit

Maak opdracht 19 

bladzijde 21

Wat vond je belangrijk 

om te leren in dit hoofdstuk?