CKV5V 2e periode, les 2, contrasten (amusement/engagement)
CKV 2e periode, contrasten, les 2
1 / 11
next
Slide 1: Slide
KunstMiddelbare schoolvwoLeerjaar 5
This lesson contains 11 slides, with interactive quiz and text slides.
Lesson duration is: 70 min
Items in this lesson
CKV 2e periode, contrasten, les 2
Slide 1 - Slide
This item has no instructions
Amusement & Engagement
Iets dient ter ontspanning of iets dient om je aan het denken te zetten.
Amusement = ontspanning, vermaak (muziek beluisteren, film kijken)
Engagement = betrokkenheid, aandacht voor maatschappelijke problematiek, aanzetten tot actie
Slide 2 - Slide
This item has no instructions
Amusement & Engagement. a: Wat betekent "amusement" en wat "engagement"? b: Kun je een kunstenaar noemen die zowel amusement als engagement laat zien?
Slide 3 - Open question
This item has no instructions
Beyoncé:
liefdesliedjes met veel amusementswaarde.
Maar gaandeweg komt ze steeds meer op voor de (zwarte) vrouw in een door mannen gedomineerde wereld.
Zij is dus zeer geengageerd. Zo gaat amusement en engagement hand in hand.
Slide 4 - Slide
This item has no instructions
V601
Bij opdracht 3 H6
Slide 5 - Slide
vraag 1a: 5:57
Beyonce’s optreden tijdens de Super Bowl. Op verschillende manieren verwijst dit optreden naar een strijd,.
Benoem hoe je dit terugziet in de muziek, het decor, de kostuums en de dans.
vraag 2a:
Zoek op internet informatie over de Black Panther- beweging en Malcom X. Wat vind je ervan dat Beyoncé met haar optreden naar deze mensen verwijst? Motiveer je antwoord
Slide 6 - Slide
This item has no instructions
vraag 1a:
Beyonce’s optreden tijdens de Super Bowl. Op verschillende manieren verwijst dit optreden naar een strijd,.
Benoem hoe je dit terugziet in de muziek, het decor, de kostuums en de dans.
vraag 1b:
Zoek op internet informatie over de Black Panther- beweging en Malcom X. Wat vind je ervan dat Beyoncé met haar optreden naar deze mensen verwijst? Motiveer je antwoord.
Slide 7 - Slide
This item has no instructions
Film Charlie Chaplin, Modern Times (1936)
Komieken laten je lachen, amusement. Maar vaak leveren ze ook scherpe kritiek op de maatschappij. Wanneer je op grappige manier maatschappelijke dingen uitvergroot of overdrijft, dan noem je dat satire.
In deze film laat Chaplin zien dat de arbeiders het erg zwaar hadden, maar toch kan je enorm lachen. Ook hier dus amusement en engagement hand in hand.
Slide 8 - Slide
2. 2a: Bekijk V 602.
Dit is een fragment uit “Modern Times” van Charlie Chaplin. Geef 5 voorbeelden van hoe het geluid in de film het beeld ondersteunt.
2.
Dit is een fragment uit “Modern Times” van Charlie Chaplin. Geef 5 voorbeelden van hoe het geluid in de film het beeld ondersteunt.
Slide 9 - Slide
This item has no instructions
V602
Bij opdracht 5 H6
Slide 10 - Slide
Bekijk V 602 en V603. 0:20
Je ziet Charlie Chaplin aan het werk in een fabriek aan een lopende band. Dit was destijds een heel moderne, nieuwe manier van werken.
Onderzoek in je omgeving welke manieren van werken we nu als modern beschouwen. Dat kan in een fabriek zijn, maar ook in een kantoor, een winkel of ergens anders. Kies één moderne vorm van werken en vergelijk deze met de werkzaamheden in “Modern Times”. Noem minimaal 2 verschillen en overeenkomsten tussen het moderne werken van toen en nu.