Verdieping gehandicaptenzorg, (ODD/CD)


ODD/
CD
1 / 22
next
Slide 1: Slide
DoelgroepenMBOStudiejaar 2

This lesson contains 22 slides, with interactive quizzes, text slides and 1 video.

time-iconLesson duration is: 60 min

Items in this lesson


ODD/
CD

Slide 1 - Slide

Lesdoel
Aan het einde van de les kan je je informatie herinneren over ODD en CD

Slide 2 - Slide

Wie weet er al iets over de stoornissen ODD of CD?

Slide 3 - Mind map

Puberteit
Bij kinderen is het heel normaal dat zij zich afzetten (peuterpuberteit/koppigheidsfase). Op het moment dat zij zich kunnen verwoorden en emoties onder controle krijgen houdt zo'n fase op. 

Bij mensen met een licht verstandelijke beperking kan zo'n fase later in het leven komen en zelfs blijven (omdat zij zich niet goed kunnen uitten). 

Slide 4 - Slide

Agressieve gedrags-
stoornis 

Je spreekt hiervan als:

- het gedrag heel erg negatief is en vaker 
- sterker voorkomt dan gemiddeld en 
- gedurende langere tijd aanwezig is

Slide 5 - Slide

Twee veel voorkomende vormen:

Oppositioneel opstandige gedragsstoornissen (in de DSM: ODD, Oppositional Defiant Disorder) 

Antisociale gedragsstoornissen (in de DSM: CD, Conduct Disorder). 

Slide 6 - Slide

Ouders
Het opvoeden van deze kinderen vergt veel van de ouders; zij moeten met heel lastig gedrag omgaan en dat kan zorgen voor overbelasting van de ouders.


Slide 7 - Slide

Opvallend
Kinderen/clienten met een gedragsstoornis zijn snel gefrustreerd, worden van het ene op het andere moment heel erg boos, luisteren slecht en kunnen moeilijk op een andere manier tegen een situatie aankijken en daarbij een andere houding aannemen.  

Slide 8 - Slide

Slide 9 - Video

Opdracht: zoek op internet op welke gedragingen je moet hebben om gediagnostiseerd te worden met ODD en welke voor CD
timer
6:00

Slide 10 - Open question

ODD
Twee meest opvallende punten: agressiviteit en de neiging om anderen opzettelijk lastig te vallen en te irriteren.  Voor een diagnose heb je minimaal 4 van de onderstaande symptomen:

• wordt vaak boos, driftig, snel geïrriteerd;
• gaat vaak met volwassenen in discussie;
• verzoeken of regels van volwassenen worden bewust overtreden of genegeerd;
• irriteert andere mensen;
• geeft anderen de schuld van zijn of haar fouten of misdragingen;
• Is vaak hatelijk en wraakgierig.

Slide 11 - Slide

CD
Een gebrek aan respect voor de rechten en gevoelens van anderen. Voor een diagnose heb je minimaal 4 van de onderstaande symptomen:
• pest, bedreigt, intimideert;
• gebruikt wapens en brengt lichamelijk letsel toe;
• zet aan tot vechten;
• mishandelt mens en dier;
• dwingt tot seksueel contact;
• steelt of liegt om verplichtingen uit de weg te gaan;
• sticht brand en vernielt met de bedoeling ernstige schade aan te richten;
 • spijbelt en loopt weg van huis.

Slide 12 - Slide

let op!
Je hebt deze kennis nodig voor je werk, maar je stelt geen diagnoses, alleen een psycholoog of psychiater mag dat.

Probeer op werk/stages niet te snel te labelen. 

Slide 13 - Slide

Verschil ODD en CD
Het belangrijkste verschil tussen ODD en CD is dat er bij ODD geen sprake is van gewelddadig gedrag. 

ODD-kinderen zijn moeilijk op te voeden, maar gewelddadig gedrag is niet aan de orde.  

Slide 14 - Slide

Overeenkomsten ODD en CD

Het ontstaan en de behandelmethode zijn hetzelfde. 

Slide 15 - Slide

Ontstaan ODD en CD
kind gebonden en/of omgeving gebonden

kind gebonden: biologische factoren, een moeilijk temperament, impulsiviteit en erfelijkheid. 

omgeving gebonden: huwelijksproblemen van de ouders, onduidelijke regels en gedrag van ouders tijdens het opvoeden. 

Slide 16 - Slide

Handelen
Zoek op: hoe kan je het best omgaan met ODD en CD?
timer
5:00

Slide 17 - Slide

Belang van behandeling
Het is belangrijk om zo vroeg mogelijk aan de bel te trekken. Anders raakt het gedrag ingesleten en is het niet/moeilijk te behandelen. 

ODD kan CD worden

Slide 18 - Slide

Gevolgen ODD/CD
Zonder behandeling: kinderen komen vaak in de criminaliteit,
Broertjes en zusjes, ouders, vriendjes en dieren kunnen mishandeld worden. Ze worden buitengesloten. 

Met behandeling: kan het kind normaal gedrag aanleren en met hulp meedraaien in de maatschappij

Slide 19 - Slide

Comorbiditeit 
vaak met ADHD en depressie 

Slide 20 - Slide

Lesdoel evalueren

Wat herinner je je van ODD/CD?

Slide 21 - Slide

Afsluiting


3 studenten geven aan wat zij deze les geleerd hebben.

Slide 22 - Slide