beoordelen boek

Welkom!
  • Binnen is beginnen
  • Pak je boek, schrift en een pen
  • Leesdoel: je mening geven
timer
5:00
1 / 17
next
Slide 1: Slide
NederlandsMiddelbare schoolvmbo tLeerjaar 3

This lesson contains 17 slides, with interactive quizzes and text slides.

time-iconLesson duration is: 45 min

Items in this lesson

Welkom!
  • Binnen is beginnen
  • Pak je boek, schrift en een pen
  • Leesdoel: je mening geven
timer
5:00

Slide 1 - Slide

Vandaag

Les van mevrouw Marguoum

  • Mening geven
  • Voorbeelden van recensies
  • Stap voor stap: zelf een mening vormen
Lesdoel: je leert hoe je een verhaal kunt beoordelen.

Slide 2 - Slide

Wat is je favoriete boek? Waarom is dat zo? Vul onderstaande zin aan:
Mijn favoriete boek is ........ (titel)
van ......... (schrijver), want ........ (reden).
Bijvoorbeeld: mijn favoriete boek is 'Karakter' van Bordewijk, want hij kan zo mooi gebouwen beschrijven.
Of: mijn favoriete boek is 'Aan de andere kant van de deur' van Tonke Dragt, want ik vind het een grappig idee dat je niet weet wat er achter een deur is, voordat je de deur opent.
timer
0:30
Heb je geen favoriet boek? Schrijf dan op wat je favoriete film / serie / computerspel is (en waarom).
i

Slide 3 - Open question

Twee voorbeelden
  • Volgende slide: twee voorbeelden van recensies
  • Na het lezen van een recensie zou je moeten weten of je het boek wil lezen.
  • Beoordeel: welke recensie is voor jou het fijnst en waarom?
  • Slide erna: antwoord invullen

Slide 4 - Slide

Welke recensie is voor jou het fijnst en waarom?
Recensie 1
Bron: https://www.hebban.nl/recensie/gabrielkl-over-de-gelukvinder
1
Recensie 2
Bron: https://www.hebban.nl/recensie/saskia-oomkes-over-darius-de-grote-is-niet-oke
2
timer
0:30

Slide 6 - Open question

Twee voorbeelden
Recensie 2
⬅️ Mooie titel
↗️ Zegt iets over stijl / taalgebruik
↗️ Zegt iets over geloofwaardigheid
Niets over de opbouw
↘️ Vertelt iets over de personen (Darius en zijn vader)
Te veel over de inhoud

Slide 7 - Slide

Recensie: waarom en wat?
In een recensie geef je jouw mening over een boek. Je kunt het hebben over:
    • personen
    • wat er gebeurt
    • de opbouw van het verhaal
    • het taalgebruik / de stijl

Doel: vertellen of iemand een boek wel of niet moet lezen.
Stel jezelf steeds de vraag: 'Kan dit?'

Slide 8 - Slide

Wat zijn beoordelingswoorden?
Om op een goede manier je mening (dus jouw persoonlijke visie) te geven, is het handig om beoordelingswoorden te gebruiken. 

Beoordelingswoorden die je kunt gebruiken wanneer je je mening wilt geven over fictie en non-fictie zijn bijvoorbeeld:

Spannend-saai, griezelig-rustgevend, duidelijk-verwarrend, humoristisch- zonder humor, veel actie- er gebeurt weinig, leest moeilijk- makkelijk

Slide 9 - Slide

Vragen?

Slide 10 - Slide

Aan de slag
  • Pak pen en papier.
  • Lees Brommer op zee.
  • Stel jezelf steeds de vraag: kan dit?
  • Straks: vraag in lessonup.
  • Klaar? Lees verder in je leesboek.
Stel jezelf steeds de vraag: 'Kan dit?'
timer
5:00

Slide 11 - Slide

Welke onderdelen van het verhaal vind je geloofwaardig? Schrijf zoveel mogelijk op.
timer
1:00

Slide 12 - Open question

Welke onderdelen van het verhaal vind je NIET geloofwaardig? Schrijf zoveel mogelijk op.
timer
1:00

Slide 13 - Open question

Aan de slag
  • Pak pen en papier.
  • Lees Brommer op zee.
  • Let op:
         1. Personen
         2. Wat er gebeurt
         3. Taalgebruik
         4. Opbouw
  • Straks: vraag in lessonup.
  • Klaar? Lees verder in je leesboek.
Stel jezelf steeds de vraag: 'Kan dit?'
timer
5:00

Slide 14 - Slide

Waar heb je op gelet? Wat vond je daarvan?
timer
1:00
Bijvoorbeeld: Ik heb gelet op het taalgebruik. Ik vond het taalgebruik  moeilijk, want ik kende niet alle woorden en de zinnen waren lang.

Slide 15 - Open question

Wat vind je nu van het hele verhaal en waarom? Beschrijf het zo uitgebreid mogelijk.
Let op de tijd.
timer
1:00

Slide 16 - Open question

Bedankt!

Slide 17 - Slide