maandag 30 mei 2A

• Nederlands
• Middelbare school
• vmbo k, g, t
• Leerjaar 2

Welkom! 

Ga naar je plek, pak je spullen en wacht tot de les begint.

• Lesboek Nieuw Nederlands
• Schrift 
• Pen

Wat gaan we doen?

De les is gedeeltelijk in tweeën gesplitst. Let goed op wat je gaat doen!

TL + Kader -> opdracht werkwoordspelling samen

Daarna: samen kijken naar uitleg

• TL: Hoofdstuk 4: Uitleg lastige werkwoorden (stukje herhaling), blz. 110
• Kader: let op je krijgt 2 opdrachten (volgende slide) 

werkblad werkwoordspelling

 werkblad werkwoordspelling

Maak de opdracht die je uitgedeeld krijgt

filmpje!

Kader kijkt mee!

nieuwnederlands.digitaal.noordhoff.nl

Lastige werkwoorden

Sommige werkwoorden zijn erg lastig. Bij deze werkwoorden klinken de persoonsvorm tegenwoordige tijd en het voltooid deelwoord klinken hetzelfde, maar schrijf je anders.

Het gaat om de werkwoorden die bijvoorbeeld beginnen met ge-, be-, ver-, ont-, her- of over-.

Lastige werkwoorden

TL hoofdstuk 4

blz. 110 en 111 LASTIGE WERKWOORDEN

Zelfstandig werken TL

Maak:  Opdracht 3 t/m 5, blz. 111

Gebruik het schema op blz. 231 van je boek. 

Heb je een vraag?
Steek je vinger op!

Ben je klaar?
Kijk de opdrachten zelfstandig na

opdracht voor kader

1. Lees de theorie op bladzijde 212

2. Lees tekst 1 op bladzijde 214 

3. Beantwoord de vragen van opdracht 1, blz. 213

Klaar?

Maak de opdracht die je uitgedeeld krijgt. 

Daarna kijk je de antwoorden zelfstandig van opdracht 1 na .

Lesdoelen

• Ik weet hoe ik de persoonsvorm en het voltooid deelwoord moet schrijven

Huiswerk

TL en Kader herhaal de theorie van bladzijde 106

meewerkend voorwerp

hiermee gaan we morgen oefenen!

Evaluatie

• Wat heb je geleerd deze les?
• Wat ging er goed?
• Wat kan beter?