Media 2.0

Media en Samenleving
1 / 22
next
Slide 1: Slide
BurgerschapMBOStudiejaar 1

This lesson contains 22 slides, with interactive quizzes, text slides and 3 videos.

time-iconLesson duration is: 45 min

Items in this lesson

Media en Samenleving

Slide 1 - Slide

This item has no instructions

Leerdoelen van vandaag
  • Je weet wat verschillende vormen van communicatie zijn
  • Je leert wat de functies van media zijn 

Slide 2 - Slide

5 min
De docent laat de studenten de klas binnenkomen en laat ze rustig zitten in het lokaal. De docent begroet de studenten en kijkt of iedereen aanwezig is. De docent pakt vervolgens de aandacht van de studenten en begint pas als iedereen stil is. Vervolgens introduceert de docent het onderwerp en bespreekt hij/zij de planning van vandaag.
Communicatie en media

1.2 Media
1.3 Persvrijheid
1.4 Functies van media


Invloed van media

2.1 Beeldvorming
2.2 Nieuwsmedia en beeldvorming
2.3 Propaganda



Omgaan met media

 Betrouwbaarheid van informatie
3.2 Informatie beoordelen
3.3 Omgaan met sociale media

Slide 3 - Slide

This item has no instructions

Wat ben je deze week tegen gekomen in het nieuws?

Slide 4 - Open question

This item has no instructions

Media
communicatiemiddelen (app, e-mail, brief)




Massamedia 
zijn media waarmee je veel mensen tegelijkertijd bereikt (tv, radio, kranten, websites).
gedrukte media
audiovisuele media
digitale media

Slide 5 - Slide

This item has no instructions

Functies van media

De informatieve functie
een nieuwsitem in het Achtuurjournaal

De commentaarfunctie
 een praatprogramma




 
De amusementsfunctie
 een spelprogramma

De spreekbuisfunctie
een tweet van een politicus

De sociale functie
Facebook  

Slide 6 - Slide

This item has no instructions

Bij de informatieve functie wordt media gebruikt om informatie te verspreiden.
Bij de commentaarfunctie wordt informatie van commentaar voorzien zodat je je een mening kunt vormen.
Bij de spreekbuisfunctie zijn media een podium om je mening te uiten en verspreiden.
Bij de amusementsfunctie is het doel van media om te amuseren en te zorgen voor ontspanning.
Bij de sociale functie helpt media om mensen met elkaar in contact te brengen.

Slide 7 - Slide

This item has no instructions


Verbale communicatie: de boodschap bestaat uit gesproken of geschreven woorden.




Non-verbale communicatie: communicatie waarbij je geen woorden gebruikt (lichaamstaal).

Slide 8 - Slide

This item has no instructions

Slide 9 - Video

This item has no instructions

Slide 10 - Slide

This item has no instructions

Slide 11 - Video

This item has no instructions

Hoe kun je controleren of foto's of nieuwsberichten vervalst zijn?

Slide 12 - Slide

This item has no instructions

Slide 13 - Video

This item has no instructions


Persvrijheid 

betekent dat je het recht hebt om informatie te publiceren of te delen.
Zijn er grenzen aan de persvrijheid van de media?


Stelling?

Zijn er grenzen aan de persvrijheid van de media?

Slide 14 - Slide

This item has no instructions

Noem een mediahype

Slide 15 - Mind map

This item has no instructions

Propaganda
Propaganda
Het verspreiden van informatie om de ideeën van mensen te beïnvloeden.

Slide 16 - Slide

This item has no instructions

Injectienaaldtheorie
Mensen nemen ideeën over als ze die maar vaak genoeg in de media zien of horen.

Agendatheorie
Mensen spreken alleen over die onderwerpen die de media onder de aandacht brengen.


Theorie van de selectieve waarneming

Mensen nemen alleen standpunten uit de media over als deze aansluiten bij hun eigen opvattingen.

Slide 17 - Slide

This item has no instructions

Wat zijn nadelen over
Sociale Media?

Slide 18 - Mind map

This item has no instructions

ZE

Slide 19 - Slide

This item has no instructions

(T)huiswerk

Lesmateriaal Schokland Online Schokland (groen handboek) - Niveau 3-4 Sociaal-maatschappelijke dimensie 
Oefeningen 1 en 2
Thema 4 Media

Slide 20 - Slide

This item has no instructions

Opdracht  1  :

2 of 3 personen

Wat staat er allemaal online over jou?

Je maakt een tweetal en zoekt zoveel mogelijk informatie over de ander op.

Slide 21 - Slide

This item has no instructions

Opdracht 2


  • Pak je telefoon en ga naar schermtijd
  • Waar besteed jij de meeste tijd aan?
  • Hoeveel tijd besteed jij per dag aan je telefoon?
  • Vanaf hoeveel tijd vind jij dat je verslaafd bent?

Slide 22 - Slide

This item has no instructions