Les Holocaust

Tweede Wereldoorlog in NL
Holocaust
§3.4
1 / 14
next
Slide 1: Slide

This lesson contains 14 slides, with text slides.

Items in this lesson

Tweede Wereldoorlog in NL
Holocaust
§3.4

Slide 1 - Slide

This item has no instructions

Planning vandaag
1). Artikel NOS Holocaust
2). Werkvorm 8 fases tot genocide
3). Bespreken werkvorm
4). Afsluiting
Leerdoelen vandaag:
  • Aan het einde van de les kun je in eigen woorden uitleggen wat er bedoelt wordt met de term Holocaust en Shoah;

  • Aan het einde van de les kun je  in eigen woorden uitleggen in welke 8 stappen de genocide in de WOII is ontstaan.
Maak aantekeningen
Schrijf de belangrijkste informatie op in je schrift
Bij een vraag steek je hand op
(roep dus niet door de klas)
Je bent stil en luistert naar elkaar
(tenzij de docent jou de beurt geeft)

Slide 2 - Slide

Tijd: 1 min
Jodenvervolging in de Tweede Wereldoorlog
Je bent stil en luistert naar elkaar
(tenzij de docent jou de beurt geeft)
1933-1945

Slide 3 - Slide

This item has no instructions

Holocaust
Je bent stil en luistert naar elkaar
(tenzij de docent jou de beurt geeft)
1942-1945
Jodenvervolging in de Tweede Wereldoorlog
Shoah
Grieks= 'brandoffer'

Jaren 50 ontstaan voor massamoord op Europese Joden in WOII
Hebreeuws= 'catastrofe'

De term die Joden gebruiken voor massamoord op Europese Joden in WOII
1942-1945
&

Slide 4 - Slide

This item has no instructions

timer
5:00

Slide 5 - Slide

This item has no instructions

Slide 6 - Link

This item has no instructions

Wat vinden jullie van dit artikel?
Je bent stil en luistert naar elkaar
(tenzij de docent jou de beurt geeft)

Slide 7 - Slide

This item has no instructions

Werkvorm: 8 fases tot genocide
Bij een vraag steek je hand op
(roep dus niet door de klas)
Je bent stil en luistert naar elkaar
(tenzij de docent jou de beurt geeft)

Slide 8 - Slide

This item has no instructions

Bij een vraag steek je hand op
(roep dus niet door de klas)
Volkenmoord waarbij sprake is van het systematisch en doelbewust  uitroeien van een volk of bevolkingsgroep.
Genocide:

Slide 9 - Slide

This item has no instructions

1). Classificatie
2). Symbolisatie
3). Dehumanisatie
4). Organisatie
5). Polarisatie
6). Voorbereiding
7). Vernietiging
8). Ontkenning

Slide 10 - Slide

This item has no instructions

De opdracht:
Bij een vraag steek je hand op
(roep dus niet door de klas)
Je bent stil en luistert naar elkaar
(tenzij de docent jou de beurt geeft)

Slide 11 - Slide

This item has no instructions

De opdracht:
Bij een vraag steek je hand op
(roep dus niet door de klas)
Je bent stil en luistert naar elkaar
(tenzij de docent jou de beurt geeft)
Bespreken opdracht

Slide 12 - Slide

This item has no instructions

Leerdoelen vandaag:
  • Wat wordt er bedoelt met de termen Holocaust en Shoah? Leg je antwoord in eigen woorden uit. 

  • In welke 8 stappen is  in de Tweede Wereldoorlog de genocide op de Joden (Roma & Sinti, gehandicapten, etc.) ontstaan? Leg je antwoord in eigen woorden uit.
Je bent stil en luistert naar elkaar
(tenzij de docent jou de beurt geeft)

Slide 13 - Slide

Tijd: 1 min
Les Holocaust

Slide 14 - Slide

This item has no instructions