Geschiedenis tmh

• Mentorles
• Basisschool
• Groep 8

De Holocaust

Wat weten jullie over Anne-Frank?

Stukje voorlezen

Vraag 1: In welk tijdvak speelt dit zich af en welke jaartallen?

Vraag 2: Waar speelt het verhaal zich af?

Lesdoelen

• Wat de Holocaust is en hoe die heeft kunnen plaatsvinden
• Na de les weet je wie Anne-Frank is en wat zij te maken heeft met de Holocaust
• Je leert hoe je de standplaatsgebondenheid kan bepalen van een bron

Ontstaan Holocaust

• Na WO1 is het leven in Duitsland zwaar
• Hitler wil dit herstellen en krijgt steeds meer aanhangers
• Maar Hitler ontdekt antisemitisme

Ontstaan Holocaust

• Joden worden langzamerhand steeds meer geïsoleerd. 
• Dragen van jodensterren en verboden plekken voor joden.
• Steeds meer joden duiken onder zodat ze niet naar werkkampen hoeven.

Anne-Frank

• Anne-Frank duikt onder in het Achterhuis
  
• In 1944 worden ze verraden en wordt ze naar Auschwitz gestuurd.
• Uiteindelijk sterft Anne-Frank en haar zus aan vlektyfus in een ander concentratiekamp. De moeder van Anne-Frank sterft in Auschwitz.
• Haar vader overleeft het als enige en brengt het dagboek uit.
• Het achterhuis wordt nu jaarlijks door meer dan een miljoen mensen bezocht.

De Holocaust

• Tijdens de WO2 worden meer dan 6 miljoen Joden gedood door Nazi-Duitsland in opdracht van Hitler
• Deze systematische massamoord werd de Holocaust genoemd.
• https://schooltv.nl/video/high-speed-history-wat-was-de-holocaust/#q=holocaust  

Standplaatsgebondenheid

Wat is dat?

Ieders denken en handelen wordt bepaald door de positie die hij of zij inneemt ten opzichte van anderen en door zijn of haar persoonlijke ervaringen. Hierdoor kunnen we bepalen of bronnen betrouwbaar zijn.

Nu zelf aan de slag in je groepje

Bepaal de standplaatsgebondenheid van de bron die je hebt gekregen met je groepje. Maak een poster waarin de volgende vragen naar voren komen.

Uitwisselen

Spel met de bel

Wie weet het snelst het antwoord te raden?

Wat hebben we geleerd?
Denk aan de lesdoelen