Poëzie-eindopdracht en presentatie

• Nederlands
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 3

Deze les:

Poëziemodule (30 min.):

- werken aan eindopdracht en presentatie

Voorbereiden boektoets (30 min.):

- 15 minuten stillezen 

- samenvatting en uittreksel zoeken

- belangrijkste informatie verzamelen en bewaren

Poëziemodule

- werk aan de eindopdracht (een zelfgeschreven gedicht)

- klaar? maak duo's!

- lees elkaars gedichten

- kies één van de gedichten uit

- bereid de presentatie voor (zie uitgedeeld stencil/magister)

Voordrachten zijn op 18 juni! (a.s. vrijdag)

Op 22 juni lever je module poëzie in!

Voorbereiden boektoets:

- 15 minuten stillezen

- samenvatting en uittreksel zoeken

Termen:

* perspectief

* personages (ontwikkeling, eigenschappen)

* tijd

* thema (en motieven)

* titelverklaring

* spanning (welke technieken gebruikt de schrijver?)

ZOEK MEERDERE UITTREKSELS OP EN VERGELIJK DEZE 

SLA DE BELANGRIJKSTE INFORMATIE OP IN EEN BESTAND (dit leer je voor de toets)

Let op je mag dit bestand niet bij de toets gebruiken. Het boek wel.

Komende lessen

- verder werken aan eindopdracht (poëzie)

- voorbereiden en oefenen voordracht

- alles afmaken in de poëziemodule

- voordrachten 18 juni (je levert ALLES in op 22 juni)

- voorbereiden boektoets

- leesdossier checken op volledigheid

Deze les:

1. Voordrachten gedichten 

2. Evaluatie in de klas (beoordelen voordracht + analyse)

3. Laatste kans om te werken aan poëziemodule (dinsdag inleveren)

4. Stillezen en voorbereiden boektoets

Voordracht

- presenteer je gedicht zo goed mogelijk

- daarna licht je kort toe:

• Je vertelt wat je boodschap is in het gedicht

• Je vertelt welke metafoor en welke stijlfiguren je gebruikt hebt

• Je legt uit waar en waarom je enjambement hebt gebruikt

• Je analyseert je eigen rijm (soorten, plaats, schema e.d.)

wheelofnames.com

Verder werken aan:

1. poeziemodule (let op: dinsdag inleveren)

2. stillezen

3. voorbereiden boektoets

- zoek uittreksels met info over: thema, perspectief, tijd e.d.

- verzamel alle goede informatie in één document

- leer dit document

Let op: dit document mag je niet bij de toets gebruiken!

Hoe is het gedicht voorgedragen?
(presentatie, kennen van gedicht, performance, stemgebruik e.d.)

Zeer goed

Goed

Voldoende

Matig

Onvoldoende

Slecht

Welk cijfer zou je geven voor de analyse?
Bespreking metafoor, stijlfiguur, rijm e.d.

110

Hoe is het gedicht voorgedragen?
(presentatie, kennen van gedicht, performance, stemgebruik e.d.)

Zeer goed

Goed

Voldoende

Matig

Onvoldoende

Slecht

Welk cijfer zou je geven voor de analyse?
Bespreking metafoor, stijlfiguur, rijm e.d.

110

Hoe is het gedicht voorgedragen?
(presentatie, kennen van gedicht, performance, stemgebruik e.d.)

Zeer goed

Goed

Voldoende

Matig

Onvoldoende

Slecht

Welk cijfer zou je geven voor de analyse?
Bespreking metafoor, stijlfiguur, rijm e.d.

110

Hoe is het gedicht voorgedragen?
(presentatie, kennen van gedicht, performance, stemgebruik e.d.)

Zeer goed

Goed

Voldoende

Matig

Onvoldoende

Slecht

Welk cijfer zou je geven voor de analyse?
Bespreking metafoor, stijlfiguur, rijm e.d.

110

Hoe is het gedicht voorgedragen?
(presentatie, kennen van gedicht, performance, stemgebruik e.d.)

Zeer goed

Goed

Voldoende

Matig

Onvoldoende

Slecht

Welk cijfer zou je geven voor de analyse?
Bespreking metafoor, stijlfiguur, rijm e.d.

110

Hoe is het gedicht voorgedragen?
(presentatie, kennen van gedicht, performance, stemgebruik e.d.)

Zeer goed

Goed

Voldoende

Matig

Onvoldoende

Slecht

Welk cijfer zou je geven voor de analyse?
Bespreking metafoor, stijlfiguur, rijm e.d.

110

Hoe is het gedicht voorgedragen?
(presentatie, kennen van gedicht, performance, stemgebruik e.d.)

Zeer goed

Goed

Voldoende

Matig

Onvoldoende

Slecht

Welk cijfer zou je geven voor de analyse?
Bespreking metafoor, stijlfiguur, rijm e.d.

110

Hoe is het gedicht voorgedragen?
(presentatie, kennen van gedicht, performance, stemgebruik e.d.)

Zeer goed

Goed

Voldoende

Matig

Onvoldoende

Slecht

Welk cijfer zou je geven voor de analyse?
Bespreking metafoor, stijlfiguur, rijm e.d.

110

Hoe is het gedicht voorgedragen?
(presentatie, kennen van gedicht, performance, stemgebruik e.d.)

Zeer goed

Goed

Voldoende

Matig

Onvoldoende

Slecht

Welk cijfer zou je geven voor de analyse?
Bespreking metafoor, stijlfiguur, rijm e.d.

110

Hoe is het gedicht voorgedragen?
(presentatie, kennen van gedicht, performance, stemgebruik e.d.)

Zeer goed

Goed

Voldoende

Matig

Onvoldoende

Slecht

Welk cijfer zou je geven voor de analyse?
Bespreking metafoor, stijlfiguur, rijm e.d.

110

Hoe is het gedicht voorgedragen?
(presentatie, kennen van gedicht, performance, stemgebruik e.d.)

Zeer goed

Goed

Voldoende

Matig

Onvoldoende

Slecht

Welk cijfer zou je geven voor de analyse?
Bespreking metafoor, stijlfiguur, rijm e.d.

110

Hoe is het gedicht voorgedragen?
(presentatie, kennen van gedicht, performance, stemgebruik e.d.)

Zeer goed

Goed

Voldoende

Matig

Onvoldoende

Slecht

Welk cijfer zou je geven voor de analyse?
Bespreking metafoor, stijlfiguur, rijm e.d.

110

Hoe is het gedicht voorgedragen?
(presentatie, kennen van gedicht, performance, stemgebruik e.d.)

Zeer goed

Goed

Voldoende

Matig

Onvoldoende

Slecht

Welk cijfer zou je geven voor de analyse?
Bespreking metafoor, stijlfiguur, rijm e.d.

110

Hoe is het gedicht voorgedragen?
(presentatie, kennen van gedicht, performance, stemgebruik e.d.)

Zeer goed

Goed

Voldoende

Matig

Onvoldoende

Slecht

Welk cijfer zou je geven voor de analyse?
Bespreking metafoor, stijlfiguur, rijm e.d.

110

Hoe is het gedicht voorgedragen?
(presentatie, kennen van gedicht, performance, stemgebruik e.d.)

Zeer goed

Goed

Voldoende

Matig

Onvoldoende

Slecht

Welk cijfer zou je geven voor de analyse?
Bespreking metafoor, stijlfiguur, rijm e.d.

110