Cours 8: Écrire 4B: Participer 2024
Cours 8 ÉCRIRE Cours 4B écrire pour participer
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FransMiddelbare schoolvwoLeerjaar 6
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Cours 8 ÉCRIRE Cours 4B écrire pour participer
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Programme
- Intro: la journée immersion
- CIVI: la cuisine
- Révision Écrire leçon 1-3
- Regarder:
- Écrire: un mail pour formel pour participer...
Objectif:
Écrire pour participer
ÉCRIRE cours 4B
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Programme
LILLE le 29 novembre
- Atelier de cuisine
- GPS Citygame
- Micro-trottoir
- Temps libre
Lille le 29 novembre !!!
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Programme
- Intro: la journée immersion
- CIVI: la cuisine
- Révision Écrire leçon 1-3
- Regarder:
- Écrire: un mail pour formel pour participer...
Objectif:
Écrire pour participer
ÉCRIRE cours 4B
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Programme
- Intro: la journée immersion
- CIVI: la cuisine
- Révision Écrire leçon 1-3
- Regarder:
- Écrire: un mail pour formel pour participer...
Objectif:
Écrire pour participer
ÉCRIRE cours 4B
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ÉCRIRE cours 4B
Révision Écrire:
- leçon 1: réagir / organiser un échange
- leçon 2: écrire pour donner son avis
- leçon 3: écrire une lettre de plainte
- leçon 4: réagir à une annonce /
- leçon 5: réagir à une annonce /
écrire une lettre de motivation
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Programme
- Intro: la journée immersion
- CIVI: la cuisine
- Révision Écrire leçon 1-3
- Regarder:
- Écrire: un mail pour formel pour participer...
Objectif:
Écrire pour participer
ÉCRIRE cours 4B
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Slide 8 - Video
ÉCRIRE cours 4B
FAIRE : exercice 4,5 (comment écrire/ reconstruire)
LIRE : exercice 6 cherchez les renseignements suivants
- quel est mon rôle ?
- j'écris de la part de qui ?
- je m'adresse à qui ?
- quelle régistre de langue ?
- quelle est la tâche ?
- structure: formule d'appellation
introduction
lettre
- alinéas
conclusion
formule finale
Teémissionsionst
Teâgés desionst
Tedéfissionst
Teconnaissancessionst
Teinventivitésionst
Tejugersionst
Tecombatsionst
Tesans doutesionst
Tesévèresionst
Tejugementsionst
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ÉCRIRE cours 4B
FAIRE : exercice 4,5 (comment écrire/ reconstruire)
LIRE : exercice 6 cherchez les renseignements suivants
- quel est mon rôle ?
- j'écris de la part de qui ?
- je m'adresse à qui ?
- quelle régistre de langue ?
- quelle est la tâche ?
- structure: formule d'appellation
introduction
lettre
- alinéas
conclusion
formule finale
Teémissionsionst
Teâgés desionst
Tedéfissionst
Teconnaissancessionst
Teinventivitésionst
Tejugersionst
Tecombatsionst
Tesans doutesionst
Tesévèresionst
Tejugementsionst
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DEVOIRS
- Écrire leçon 4: exercice 4,5,6 finissez le courriel formel
- préparez le test
