H2 par. 2.4 De Gouden Eeuw

• Geschiedenis
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 2

Memo havo 2

H2. De tijd van regenten en vorsten

De Gouden Eeuw

par. 2.4 De Gouden Eeuw

Leerdoelen

Hoofdvraag: Hoe kwamen kunst en wetenschap tot bloei in de Republiek?

• Je kunt uitleggen dat de zeventiende eeuw economisch en cultureel een Gouden Eeuw was voor de Republiek.
  
• Je kunt uitleggen dat er in de Republiek sociale verschillen bestonden en kunt vier sociale groepen beschrijven.
• Je kunt uitleggen waarom de groei van de handel leidde tot een bloeiperiode in de kunst en de wetenschap stimuleerde.
• Je kunt uitleggen waarom wetenschappers profiteerden van de verdraagzaamheid in de Republiek.
• Ken je de begrippen en jaartallen uit deze paragraaf.
  

Gouden Eeuw

Bloeiperiode van de Republiek tussen 1588-1672.

Holland (Amsterdam) werd centrum wereldhandel.

• economische bloei
• culturele bloei (kunst en wetenschap)

Sociale verschillen

Welke vier sociale groepen bestonden in de Republiek? 

Arm en rijk

1) 

2) 

3) 

4) 

Sociale verschillen

Arm en rijk

1) Kleine bovenlaag van rijke families (regenten)

2) Winkeliers en ambachtslieden

3) Loonarbeiders

4) Armen

Kunst en wetenschap

Welvaart leidde tot bloeiperiode schilderkunst. Rijke bovenlaag, winkeliers en ambachtslieden konden zich schilderijen veroorloven.

Ze kochten schilderijen van landschappen, stadsgezichten en portretten.

Bekende schilders waren Rembrandt van Rijn, Jan Steen, Frans Hals en Johannes Vermeer,.

Kunst en wetenschap

17e eeuw wetenschappelijke revolutie

In de Renaissance bestudeerden geleerden voor het eerst de Bijbel en geschriften uit de klassieke oudheid op een kritische manier.

Economische bloei stimuleerde de wetenschap

• Door de zeevaart werden wiskunde en kennis

 over de natuur belangrijker (kaarten en 

meetinstrumenten).

• Door handel kreeg men meer kennis over andere 

volkeren, planten en dieren.

 

Kunst en wetenschap

Soms stond deze nieuwe kennis haaks op wat in de Bijbel of de geschriften uit de klassieke oudheid stond. Hoe meer er werd ontdekt hoe meer twijfel er ontstond over wat waar was en wat niet.

Er ontstond een nieuwe wetenschap gebaseerd op waarneming en experiment. 

Bekende wetenschappers

• Christiaan Huygens (telescoop, slingeruurwerk)
• Anthonie van Leeuwenhoek (microscoop)

Verdraagzaamheid

Manier van met elkaar omgaan waarbij veel van anderen wordt verdragen en geaccepteerd. 

Republiek was het calvinisme (protestantisme) het belangrijkste geloof. Mensen met een ander geloof (katholieken, joden) werden niet vervolgd.

Verdraagzaamheid zorgde ervoor dat er ruimte was voor wetenschappers en kunstenaars met andere opvattingen en ideeën over de wereld en de natuur. 

Wetenschappers zochten naar logische verklaringen.

Aan de slag

Wat? Zie whiteboard.

Hoe? Alleen 

Hulp? Bij je buurman/buurvrouw. Kom je er samen niet uit? Dan bij je docent. 

Tijd? Tot het einde van de les. 

Klaar? Leer begrippen en jaartallen. Vraag docent.