maw 2.2 en 2.4

• Maatschappijwetenschappen
• Middelbare school
• havo, vwo
• Leerjaar 4

2.2 indicatoren en categorieën

2.4 samenhang 

• Je kunt in eigen woorden uitleggen wat een variabele is 
•  Je kunt geschikte indicatoren bij een variabele selecteren
• Je kunt uitleggen wanneer er sprake is van causaliteit en van (schijn)correlatie

Onderzoek doen

• Variabelen uitzoeken
• Hypothese opstellen
• Model uittekenen (conceptueel model)
• Indicatoren kiezen..

Indicatoren 

Variabele: kenmerk van actor of samenleving

Operationaliseren: meetbaar maken van variabelen

Indicator: hoe je een variabele meet 

Voorbeelden 

leeftijd = aantal jaren dat iemand leeft

vrede = aantal jaren dat een land geen oorlog kent

drugsgebruik = aantal keren stoned in de week

gezelligheid = aantal zakken chips leeg op een avond

Sociale categorieën 

Deze groepen delen dezelfde kenmerken, hebben geen gemeenschappelijke normen en waarden met elkaar en hebben in principe geen contact met elkaar. 

Mensen met dezelfde achtergrondkenmerken: Comenius leerlingen, GTA spelers, TikTok gebruikers, katholieken etc. 

Causaliteit VS correlatie 

Causaliteit	Multicausaliteit	Correlatie	Schijncorrelatie
Er is een oorzakelijk verband tussen twee variabelen	Veel factoren spelen tegelijkertijd een rol en de vraag is welke werkelijk doorslaggevend zijn of er toe doen	Er is een samenhang tussen twee variabelen	Er lijkt sprake te zijn van een verband, wat er eigenlijk niet was

66,6% correlatie 

94,7% correlatie 

Aan de slag! 

Onderzoek doen 

In groepjes van 3 of 4

Eind van de les prestentaties