Water in Nederland

• Aardrijkskunde
• Basisschool
• Groep 6

Water in Nederland

• water van de zee
  
• water van de rivieren en   kanalen

Lesdoelen (1)

Aan het einde van deze les weet je: 

• dat Nederland voor een groot deel onder water ligt wanneer    we het land niet beschermen
  
• hoe Nederland beschermd moet worden tegen water van de    zee
  
• hoe Nederland vroeger beschermd werd tegen water van de   zee en hoe dat nu gebeurt.

Vragen klassikaal beantwoorden over opgaven van Wikiwijs

De zeespiegel in Nederland

• De zeespiegel zegt iets over 

       de hoogte van de zee. 

• Een groot deel van Nederland 

        ligt lager dan de zeespiegel. 

Geef uitleg over de zeespiegel en benoem en leg het plaatje uit

Wat kan er gebeuren als de zee hoger staat dan het land waarover wij lopen?

Gezamenlijk video bekijken. Hierna extra uitleggen dat door zo'n ramp we weten dat we Nederland heel goed moeten beschermen. 

3x bescherming tegen zeewater 

• Dijken
• Duinen
• Waterkeringen

Dijken

Dijken zorgen ervoor dat het water tegengehouden wordt. 

Duinen

• De wind blaast zand op 1 grote heuvel, het duin. 

• Planten en helmgras zorgen ervoor dat het duin heel stevig      blijft staan.

• Natuurlijke "dijk"

Waterkeringen 1

• Waar? -> bij riviermonding
• Wat? -> houdt zeewater tegen

Op sommige plaatsen kunnen geen dijken worden gebouwd, dit zijn de riviermondingen. 

Waterkeringen 2

Gaat dicht wanneer zeespiegel hoger is dan het water van de rivier

Gaat open wanneer zeespiegel lager is dan het water van de rivier

Geef uitleg over dat als er geen waterkeringen waren, het land eromheen zou overstromen.

Vroeger

• Er werden terpen gebouwd: dat zijn heuvels waar mensen  op woonden. Ze hadden nog geen goede dijken en   waterkeringen. 

Bescherming tegen water van de rivieren.
Ook rivieren kunnen overstromen.
Daarom zijn er ............ gebouwd.
Vroeger bouwden mensen ...............

Water van de rivieren en kanalen

Lesdoelen (2)

Aan het einde van dit deel van de les weet je:

• dat een dijk en een terp Nederland beschermen tegen               binnenwater.  
• dat er drie soorten binnenwateren in Nederland zijn: kanaal,    polder en rivier.  
• dat er vier fases zijn bij het maken van een polder.  
  

Benoemen van de lesdoelen en benadrukken dat ze gaan leren op welke manieren we Nederland kunnen beschermen tegen binnenwateren, zoals rivieren en kanalen.

Waterwegen

• Nederland moet worden beschermd tegen water van de zee   en de rivier.
• Waterwegen brengen water van de ene plaats naar de   andere. 
• Er zijn twee soorten: rivieren en kanalen.

Geef uitleg over waterwegen.

Rivier

Aangekomen op deze slide kun je met de leerlingen een wordweb maken. De leerlingen hebben allemaal een Chromebook voor zich en hebben zich aangemeld voor de les. Ze kunnen nu allemaal worden invullen die ze bedenken wanneer ze aan 'rivieren' denken. Deze worden dan zichtbaar op het digibord.

Rivier

• Door de natuur gemaakt
• Stromen van de bergen naar de zee
• Ze zijn kronkelig en slingeren door het landschap

Kanaal

Aangekomen op deze slide kun je met de leerlingen een wordweb maken. De leerlingen hebben allemaal een Chromebook voor zich en hebben zich aangemeld voor de les. Ze kunnen nu allemaal worden invullen die ze bedenken wanneer ze aan 'kanalen' denken. Deze worden dan zichtbaar op het digibord.

Kanaal

• Door de mens gemaakt
• Ze zijn vaak heel recht
• Varen via een kanaal is de kortste route

Rivier de Lek

Dijk

Uiterwaarde

Polder

Op deze slide zie je een sleepvraag. Laat één voor één 4 leerlingen naar voren komen om het juiste woord op de juiste plek te slepen.

Polders

• Een stuk land dat lager ligt dan de zee
• De mens houdt dit gebied droog

Geef uitleg over polders en doorloop de stappen van de afbeeldingen.