Dossier Prévert

Dossier Jacques Prévert
1 / 15
next
Slide 1: Slide
FransMiddelbare schoolhavoLeerjaar 4

This lesson contains 15 slides, with text slides.

time-iconLesson duration is: 100 min

Items in this lesson

Dossier Jacques Prévert

Slide 1 - Slide

  • Ik weet wie Jacques Prévert is
  • Ik leer nieuwe woorden a.d.h.v het gedicht "cet amour"
  • Ik kan de diepere betekenis van het gedicht begrijpen
  • Ik kan de stijlfiguren herkennen en de structuur van het gedicht begrijpen
  • Ik kan zelf een kort gedicht schrijven in het Frans met beeldspraak en emotie



Let op!! Digitaliseer later jouw eindproduct (creatief schrijven) voor in je portfolio! De opdrachten mag je ook later digitaliseren voor in je portfolio.

Slide 2 - Slide

                            Qui est Jacques Prévert? 

Vous travaillez en binômes (à deux)
timer
15:00

Slide 3 - Slide

                             Qui est Jacques Prévert? 

Slide 4 - Slide

  • Jacques Prévert (1900-1977)
  • Franse dichter en scenarioschrijver
  • Bekend om zijn toegankelijke, speelse en vaak maatschappijkritische poëzie
  • Bekendste bundel: Paroles (1946), bevat gedichten die veel worden gelezen en geciteerd in Frankrijk (bekendste gedicht: le Cancre)
  • Schreef ook scenario’s voor films, waaronder Les Enfants du Paradis (1945)
  • Zijn werk wordt gekenmerkt door alledaagse taal, woordspelingen en thema’s als liefde, vrijheid, armoede en verzet tegen autoriteit.
  • Zijn gedichten worden veel gebruikt op Franse scholen.
  • Wordt vaak geassocieerd met het surrealisme (speelse woordspelingen, onverwachte associaties en een vrije vorm)
  • Wordt vaak gezien als een vertegenwoordiger van de poésie populaire  (toegankelijke, maatschappijkritische en lyrische poëzie die dicht bij het dagelijks leven staat)
     Qui est Jacques Prévert? 

Slide 5 - Slide

Le poème  - Cet amour

Slide 6 - Slide

                                                      Woordenschat & betekenis

  1. Vous travaillez en binômes (deux) pour les étapes 1 & 2
  2. Vous travaillez avec toute la classe (échangez) pour les étapes 3 & 4
timer
30:00

Slide 7 - Slide

                                                      Woordenschat & betekenis

  1. Vous travaillez en binômes (deux) pour les étapes 1 & 2
  2. Vous travaillez avec toute la classe (échangez) pour les étapes 3 & 4
timer
30:00

Slide 8 - Slide

                                                      Woordenschat & betekenis

Slide 9 - Slide

                                                      Analyse & interpretatie

  1. Vous travaillez en binômes (deux) pour les questions 1,2,3 et 4
  2. Vous travaillez seul pour la question 5
  3. Vous travaillez en binômes (deux) pour les questions 6 & 7
timer
25:00

Slide 10 - Slide

                                                      Analyse & interpretatie

1. Wat is het thema van het gedicht “Cet amour”?
  • Liefde en de impact ervan (zowel positief als negatief)
  • De onoverwinnelijkheid van liefde ondanks lijden
  • Liefde als een kracht die alles overleeft

2. Wat symboliseert het gedicht “Cet amour”?
  • De liefde als een onuitwisbare en allesoverheersende kracht.
  • De liefde die ondanks pijn en lijden blijft bestaan.
  • Een gepassioneerde en onmogelijke liefde, die zowel destructief als onsterfelijk is.

Slide 11 - Slide

                                                                           Analyse & interpretatie

3. Waarom gebruikt Prévert werkwoorden zoals traquée, blessée, piétinée, achevée?
  • Deze werkwoorden hebben een gewelddadige en negatieve connotatie.
  • Ze laten zien dat liefde niet altijd iets moois is, maar ook pijn en lijden met zich meebrengt.
  • De liefde wordt achtervolgd (traquée), gekwetst (blessée), vertrapt (piétinée) en uiteindelijk gedood (achevée), maar blijft desondanks bestaan.

4. Gebruik 1 Nederlands woord om de emotie/ het gevoel te uiten van het einde van het gedicht.
  • Onverwoestbaar / Intens / Onsterfelijk / Hartstochtelijk

5. Welke emoties voel je als je het gedicht leest?
  • Eigen antwoord maar voorbeelden van emoties zijn: verdriet, melancholie, bewondering, passie.

Slide 12 - Slide

                                                                           Analyse & interpretatie

6. Is er een structuur te herkennen in de versvorm van het gedicht?

  • Het gedicht heeft geen vaste rijmschema of metrum (regelmatige ritme), wat typerend is voor Prévert’s vrije versstijl.
  • Er is veel herhaling en parallelisme, wat bijdraagt aan de intensiteit en emotionele kracht van het gedicht.
  • De versregels variëren in lengte, wat de vrijheid en de onvoorspelbaarheid van liefde weerspiegelt.

Slide 13 - Slide

                                                                           Analyse & interpretatie

7. Vul onderstaand tabel met minimaal 4 verschillende stijlfiguren die in het gedicht gebruikt zijn.



Slide 14 - Slide

                                                        Creatief schrijven

  1. Vous travaillez au choix en binômes (deux) ou en solo (un)
timer
50:00

Slide 15 - Slide