6.9 t/m 6.11 - WJHN? Bezitsvorm znw + meervoud znw. + getallen

• Nederlands
• Middelbare school
• vmbo b
• Leerjaar 1

	Vak: Nederlands Hoofdstuk: 6.9 t/m 6.11
1.	Lesopening
2.	Lesdoel
3.	Arrangementen + mini-check
4.	Instructie
5.	Begeleid inoefenen
6.	Zelfstandig werken
7.	Evaluatie

1. Lesopening

Pak je boek en schrift van Nederlands op tafel. Open je boek op blz 277.

2. Lesdoel 

Aan het eind van deze les:

- kun je het meervoud en de bezitsvorm van zelfstandige naamwoorden spellen

- kun je getallen spellen

3. Arrangementen

- Verdiept: kijk of je zelfstandig aan de slag kunt of dat je mee wil doen aan de instructie.

Je maakt zelfstandig opdracht 20 t/m 22 op blz 277 t/m 278.

Lars & Daan

- Basis: doe mee aan de mini-check. Alles goed? Zelfstandig aan de slag. Niet alles goed? Instructie volgen, daarna aan de slag. 

Angelo, Jules, Philip, Vince, Justin

- Intensief: doe mee aan de mini-check. Instructie volgen, kom aan de groepstafel zitten. 

-

Mini-check

Leerlingen in het basis en intensief arrangement doen mee met de mini-check. 

Wat is het meervoud van oma?

1. omaas
2. omaa's
3. oma's
4. omaen

Wat is het meervoud van hobby?

1. hobbies
2. hobbie's
3. hobby's
4. hobbyen

goed of fout gespeld ?

de broer van Sally -> Sallys broer

Regel

Is het +s  of + 's  of  ' ? Kijk terug in de uitleg als je het even niet meer weet!!

1. goed
2. fout

Juiste vorm: Sally's broer

goed of fout gespeld ?
de boeken van Bas
-> Bas's boeken

Regel

Is het +s  of + 's  of  ' ? Kijk terug in de uitleg als je het even niet meer weet!!

1. goed
2. fout

Juiste vorm: Bas' boeken

Wat is de juiste schrijfwijze van de getallen in de zin?

1. Mijn broertje heeft er inmiddels 21 opgegeten en ik 16. .
2. Mijn broertje heeft er inmiddels 21 opgegeten en ik zestien.
3. Mijn broertje heeft er inmiddels eenentwintig opgegeten en ik zestien.
4. Mijn broertje heeft er inmiddels eenentwintig opgegeten en ik 16.

Wie maakt wat?

Had je 4/5 vragen goed? Dan mag je zelfstandig aan de slag: opdracht 20 t/m 22 op blz 277 t/m 278.

De rest doet mee met de instructie. 

Er is een aantal regels waar je op moet letten: 

Hoe schrijf je de bezitsvorm?

Er zijn 3 schrijfregels

1.  +s
2. 's
3.   '

bezitsvorm 

De schoenen van mijn vader

mijn vaders schoenen

(bezitsvorm) 

 bezitsvorm regel 1: +s

Je kunt de bezitsvorm maken door een s achter de naam of het zelfstandig naamwoord te zetten. 

• de schoenen van mijn vader  >  mijn vaders schoenen
• de kleren van mijn zusje >  mijn zusjes kleren
• het beroep van Sarah >  Sarahs beroep 

bezitsvorm regel 2: 's 

Als een naam of zelfstandig naamwoord op een lange klank eindigt: a, i, o, u, of y,
dan zet je een ' voor de s. Je schrijft dus 's (apostrof s)

• het huis van oma   >   oma's huis
• de moeder van Eddy   >   Eddy's moeder
• de speen van de baby   >   baby's speen

Bezitsvorm regel 3: '

Eindigt het zelfstandig naamwoord of de naam op een sisklank? 

Schrijf dan alleen een apostrof, dat is ' 

• De broer van Max  >  Max' broer
• De zus van Bas  >  Bas' zus

4. Instructie

In teksten gebruik je meestal geen cijfers, maar schrijf je getallen voluit.

• Alle cijfers t/m 20 schrijf je voluit.
• Ronde tientallen, honderdtallen, duizendtallen schrijf je voluit. 

Uitzonderingen:

• Bij maten en gewichten zijn cijfers soms overzichtelijker.
• Grote, ingewikkelde getallen schrijf je meestal in cijfers.

Voor of na cijfers en getallen kom je soms speciale tekens en afkortingen tegen, zoals €, %, kg of cm. In een tekst schrijf je deze voluit: euro, procent, kilo of centimeter.

Meervoud van zelfstandige naamwoorden

De meeste zelfstandige naamwoorden hebben niet alleen een enkelvoud, maar ook een meervoud. 

Meestal maak je het meervoud door één van de volgende uitgangen te gebruiken: -(e)n of -s. 

Je hoort vaak hoe je het meervoud moet schrijven.

tent-tenten   rivier-rivieren  vakantie-vakanties   hotel-hotels

5. Begeleid inoefenen

Wie kan zelfstandig aan de slag (basis)?

Angelo, Philip, Jules, Vince  jullie maken zelfstandig opdracht 20 t/m 22 op blz 277 t/m 278

Wie heeft nog extra instructie nodig (intensief)? - of had je alle vragen van de mini-check fout?  Wij maken samen opdracht 20.

6. Zelfstandig werken

Je maakt nu zelfstandig opdracht 20 t/m 22 op blz 277 t/m 278.

Ben je klaar?

Dan kijk je de opdracht na.

Daarna ga je in stilte lezen.

7. Evaluatie

Hoe ging de les?

Zijn er nog dingen die je lastig vindt?

- kun je het meervoud en de bezitsvorm van zelfstandige naamwoorden spellen?

- kun je getallen spellen?

                         

Huiswerk & Toetsen

Huiswerk LJ1: 

Donderdag 27 juni

6.9 t/m 6.11 opdracht 20 t/m 22

Toetsen LJ1: